《才智》2025年13期
目录
理论前沿
搭建“实践+”双翼长效结构，构建实践育人共同体刘冬雪;1-4
新质生产力视域下校城融合发展：时代价值与路径创新尹华丁;李红莉;5-8
思政教学与实践
《环境工程施工技术》全程课程思政体系构建与课堂教学设计张祥丹;宋卫锋;9-12
VR技术在高职院校思政课教学中的应用研究高武;13-16
大思政视域下主题式教学融入《高等数学》课程的探索与实践韩云娜;杨江丽;17-20
《概率论与数理统计》课程思政教学设计实践彭倩颖;秦琼;21-24
融合职业素养，确定电商职业本科课程思政主体目标王靓;25-28
《云计算技术》课程思政教学实践王乐;张竞丹;29-32
课程思政下的高职院校《经济学原理》课程“三位一体”教学分析赵文;33-36
思政元素融入《市场调查》课程的教学路径研究李倩;路若楠;37-40
思政研究
新媒体时代大学生思想政治教育路径分析严璐;钟晴;41-44
太行精神融入新时代高校思政课的价值及路径探析张洁璠;黄河;45-48
新质生产力理论融入高职院校思政课的有效创新路径探究陈枫楠;49-52
精准思政视阈下大数据技术赋能高校思政教育的策略研究石宇佳;53-56
红色文化融入高职思想政治课的价值意义及实践路径研究冯丽萍;57-60
基于cooc“思想政治教育国际化”研究的可视化知识图谱分析李洁;吴昊天;61-64
人工智能时代高校思想政治教育工作优化策略研究穆晗;65-68
人文素养与文史艺术
从正念教育的形成与发展看优秀传统文化的全球化传播陈卫;69-72
素质教育理念下高校钢琴教学改革策略探讨钟臻;73-76
人工智能时代高校教师职业道德修养提升路径研究熊蓓;姜洪亮;77-80
人才教育理论
翻转课堂联合PBL在硕士规培生教学中的应用陈新贵;余凤琼;81-84
研究性教育模式在智能建造本科生的应用与实践杲晓龙;杨敏;黄海荣;段宇洲;85-88
基于“1+X”证书制度下高职数媒专业“五协同五融通”课题体系开发的机制与路径研究李庆祥;89-92
课程思政背景下生态环境类专业课程设计与实施路径王小艳;93-96
基于人才培养视角对《西方经济学》课程思政的教学思考王伟舟;97-100
新型“E+R+P”理念下《城乡生态与环境规划》高效课堂设计与实践王颖;101-104
健康与安全
基于“五育并举”理念的高职院校学生积极心理品质构建研究刘艳雯;105-108
五维联动：心理健康教育一体化的建设路径王瑞;董雪;李璐;109-112
人力资源管理与开发
智慧教育时代背景下的职业院校外语教师能力提升路径研究赵婧;113-116
企业培训中学徒转化学习的机制与策略研究路漫漫;117-120
退伍复学学生社团建设与作用发挥研究毕强;121-124
智慧时代张家口市高校图书馆馆员核心能力的建设陈玉琴;125-128
工匠精神视角下高校院系专职组织员作用发挥的有效性研究黄义丽;蓝秋梅;129-132
大学生等级考试问题探讨与对策分析于亚楠;杨林燕;董丽萍;贾建华;133-136
“知行合一”理念引领下的高校职业生涯教育体系的构建与实践探索——以浙江树人学院为例曹斌;137-140
社科综述
基于信息化技术的职业教育会计专业教学资源库开发与应用研究熊小雅;何华;141-144
地方应用型本科院校转型中的教学质量保障体系构建雷霆;李金龙;145-148
新理念下高校“三级四督六系统”教学质量保障体系研究向书丽雅;149-152
人才培养理论与实践
“智志双扶”导向下高校发展性资助育人机制及创新路径研究万珊;康方燕;李欢;153-156
湘西乡村振兴视角下精准资助育人的实践路径探索龙媛;157-160
游戏化教育体制下提高教学效率——寓教于乐的新途径吴正阳;胡浠雅;刘义航;王子琦;161-164
信息化时代远程教学对农业人才培养的影响曲明南;165-168
从历史到现代：胆剑精神的教育意义姚飞;169-172
河北省艺术类高校思政课程和课程思政协同育人路径研究武笑笑;173-176
当代高校英语教育党建引领“课程思政”协同育人路径研究谭越;177-180
新媒体时代高职院校网络思政育人精准化探究储心怡;王佳豪;181-184
行业资讯
高端模拟人在智慧健康养老服务与管理专业临床技能教育教学中的应用研究文国姚;杨银玉;185-188
众包式阅读疗愈推广实践和策略——以江苏第二师范学院图书馆“寻找二师策展人”活动为例周辰阳;189-192