《才智》2025年11期
目录
理论前沿
以美育人：数字化时代地方高校美学的育人课程体系及实现路径研究林琳;1-4
协同创新背景下高校科研管理创新策略探析史湘君;5-8
新时代人民精神生活共同富裕的内涵和路径王玥;9-12
党建理论
新时代背景下高校基层党建工作融合创新探索与研究刘昶;谭玉;13-16
班团一体化“同心圆”结构下基层团组织活力提升的路径探究冯杭州;潘明烽;17-20
融媒体背景下高职院校党建品牌内涵建设的创新路径研究陈亚男;21-24
百年党史融入“一站式”学生社区的价值意蕴及路径研究李新;郝秀娟;25-28
思政教学与实践
区域文化资源融入高校思政课教学的机制构建与实践研究任贤英;29-32
基于OBE理念的创新创业教育课程思政建设探索雷正香;33-36
教育家精神融入高校思政课教学实践探究——以《思想道德与法治》课程为例肖雪梅;37-40
新媒体环境下高校思政教学模式的创新实践与实效性研究王诗倩;41-44
混合式教学背景下《计量经济学》课程思政改革研究李英燕;45-48
思政研究
大学生思想政治教育对绿色高校建设的影响研究张爽;49-52
高校思政教育中红色文化的融入路径研究张馨誉;周晓月;53-56
非物质文化遗产融入《会展英语》课程的思政教育路径研究褚天霞;57-60
数学课程中的跨学科融合与思政教育研究张玮;唐祯蔚;李建涛;61-64
高校基层工会示范效应在推进党建思政创新中的实践探索研究张腾云;65-68
共同富裕视域下大学生助力乡村振兴思想政治教育路径研究蒋一娴;69-72
人文素养与文史艺术
新时代高校大学生爱国主义教育实践载体建设的实施路径——以广西高校为例郭海棠;刘尚英;73-76
中华优秀传统文化与新时代大学生思想道德教育质量的提升仲云香;77-80
红色歌剧在综合类高校音乐专业排演的实践探究——以河北大学为例杨洁;李艳红;81-84
人才教育理论
《景观设计》课程产教融合中产学研合作的创新实践黄雁;丁子容;85-88
高职院校校史教育机制构建的实践逻辑、现实困境与优化策略研究王昆;张朝晖;89-92
数学文化育人实践策略探析张艳强;93-96
历史情景剧教学法在《中国近现代史纲要》课程中的应用及学生反馈瞿维;97-100
“互联网+”视域下高校《商品学》课程混合式教学模式探析闫春晓;101-104
以社会需求为导向的会计教学模式构建与应用研究杨利君;张丽彤;105-108
中华优秀传统文化内容融入高职院校课程的研究与实践臧慧颖;109-112
面向核心素养提升的高职院校《管理学基础》课程教学改革研究李国会;113-116
人力资源管理与开发
审核评估背景下校院两级教学督导工作模式探究——以伊犁师范大学为例张枥心;117-120
高校党校师资队伍建设机制研究何渊;121-124
新时代高职院校教学团队建设与实践常润梅;125-128
“双创”背景下大学生科技创新能力培养路径分析李晓彧;129-132
新时代高校青年教师培训体系研究邵大壮;133-136
中华优秀传统文化融入大学生创业伦理教育路径研究陈阳阳;刘顺强;137-140
社科综述
乡村振兴背景下广西高校大学生创新创业助推乡村旅游发展的实践与探索杨麟;杭盖;141-144
“四匠”文化与学生日常事务管理的融合路径探析岳淼;145-148
高职学校学生心理健康的“家校社医”协同共育路径探析金睿譞;149-152
人才培养理论与实践
数智时代高职院校智能财务人才培养现状分析赵金玲;153-156
探索复合型中药学专业技能人才培养，助推地方中药全产业链发展王喜梅;157-160
基于“五育并举”的高职院校创新创业人才培养研究金明蔚;161-164
渗透式培养在化学师范生课堂教学技能中的探索与实践史清华;165-168
应用型高校“创新创业+”育人模式研究与路径探索于馨尧;崔洋;王鑫;朱明;169-172
“社会调查+思政教育”育人模式融入大学生就业指导课的路径分析黄栋;173-176
地方应用型本科院校转型发展中的产学研合作研究李金龙;梁磊;孔倩雯;177-180
行业资讯
高职院校语言文字工作的建设研究魏奕鑫;181-184
传统教育视角下的中国教育史学的演进岳五妹;185-188
“放管服”背景下高职院校采购管理问题探究与高效机制建立研究王莎莎;189-192