《才智》2024年30期
目录
理论前沿
从受众意识培养角度探究大学英语讲好中国传统文化故事的策略姚培青;1-4
教育数字化转型驱动下VR+外语多模态中华优秀文化传承体系构建与应用温弘;5-8
“一带一路”背景下中国教育国际化的文化自信策略探析雷祖军;9-12
德国应用科技大学对我国本科层次职业教育的启示王赛男;13-16
党建理论
伟大建党精神的理论渊源、意蕴内涵及创新李宇萍;刘雷;赖传辉;17-21
新时代高职院校基层党建高质量发展的实践与经验——以浙江旅游职业学院千岛湖校区“五美党建”为例赵林;王庆华;22-24
思政教学与实践
“新文科”建设背景下政治学专业教育提升路径探究乔新娥;25-29
职业本科市场营销专业课程思政的教学实践与研究魏云暖;30-33
思政视域下高职采矿工程教学的现状分析及创新策略姜俊博;34-37
《中级财务会计》课程思政的教学机制构建与实施车继成;38-41
基于《会计学》“课程思政”示范课建设的实践研究李瑞瑞;韩香;42-45
思政研究
基于协同理论的高校大思政教育创新路径研究黄紫薇;46-49
党的二十大精神融入高校思政教育课程的研究赵秋;张川;刘芳均;贺丽强;50-53
维护教职工合法权益对师德师风建设的策略研究郝宇;54-56
人文素养与文史艺术
生态文明教育在高职教育中的融合路径与研究周雅安;57-60
“楚怡”职教精神融入职业院校教育教学管理分析陈丽萍;61-64
创新创业背景下高职院校学生职业素养培养研究单媛媛;65-67
人才教育理论
以深度学习为导向的高职数字化课程教学设计研究与实践王皓;68-71
BOPPPSR在《医学寄生虫学》课程中的教学改革与应用刘丽梅;周鑫辰;汪香君;李迎;72-75
习近平生态文明思想融入《机械设计》课程教学的方法探究——以福建莆田木兰溪治理中的垃圾清理设备设计为例罗曼婷;林金兰;郑志霞;陈金国;76-79
高职本科院校《大学日语》课程标准建设路径研究董娟娟;张铁红;80-83
“互联网+对分课堂”教学模式在《薪酬管理》课程的应用林素絮;周凡;蒋翎;84-87
基于POA理念《税法》课程思辨教学改革研究王晗;88-91
基于问题导向的高校《植物生理学》课程教学改革探索与实践王富刚;徐伟洲;毕台飞;92-95
混合式教学模式的研究与探索——以程序设计为例笪晨;卢亚平;96-99
“新商科”背景下基于工作过程的高职电子商务专业课程体系探讨成凤;丁丹;100-103
“新工科”背景下数字技术赋能教学创新的探索与实践——以《数据库原理及应用》课程为例段宏伟;白彦辉;104-107
中国古代教育思想对现代家庭教育因材施教理念的启发杨博雯;108-110
健康与安全
新形势下高职学生心理健康问题研究刘晓庆;111-114
“互联网+”时代大学生心理健康教育的创新研究辛俊杰;115-118
人力资源管理与开发
高职院校创新创业教育实践平台建设管理问题研究孟祥军;顾沛文;119-122
产教融合模式下高职学生课堂管理中面临的挑战与对策黎晓;123-126
高校辅导员在就业指导体系中的角色定位芦薇;127-130
关于促进高校毕业生更高质量就业对策研究赵伊健;徐敏娜;朱闻宇;谢尹;131-134
基于党建引领的高校毕业生就业机制创新研究王秋悦;135-138
课程思政视域下《大学生职业生涯规划》课程改革探析莫怏;139-142
区域产业协同：地方性高校产品设计专业育人机制的创新与实践研究陆广谱;143-146
社科综述
新媒体视域下大学生助力乡村教育精准扶贫的实践与创新路径——以大学生线上支教服务为例吴锦嵘;陈维红;147-150
数字时代下湘西傩文化与乡村振兴战略结合的研究与实践肖晓;151-154
全民终身学习背景下长春社区教育经费保障研究乔琳;155-157
人才培养理论与实践
新时代医学院校研究生组织育人体系的探索与实践丰景;李玉婷;鲍琳辉;杨雅茜;158-161
高等数学课程对学生问题解决能力的影响研究唐文斌;162-165
现代信息技术在环境设计专业校企合作中的桥梁作用研究金颂文;赵彦明;166-169
现代产业学院建设背景下地方高校实践教学体系建设——以大连海洋大学为例王芷;杨雅新;刘俊鹏;170-173
高职教育校企合作长效机制研究魏林慧;姚丽;174-177
产教融合背景下酒店管理专业实践活动创新研究王彬华;178-181
土木工程学科竞赛在新时代人才培养中的探索与实践刘峰成;严棉;182-184
行业资讯
书院制模式下体育进学生社区路径探索周雷雨;185-188
TBL教学在口腔医学生团队合作能力培养中的应用与探讨闫锐;史艳芬;孙盼盼;王一宇;189-192