本刊特稿
“讲好中国故事”融入高职英语教学的现状及策略薛天双;1-3
新时代雷锋精神融入高校课程思政建设李沛敏;4-6
地方红色资源融入普通高中“大思政课”的价值与路径何建安;刘亚东;7-9
学理考辩
以研究生教育优质课程建设促进物理药学课程教学改革吴玉姝;张宁;赵燕娜;10-12
高校地理综合野外实习混合模式的设计与实践杨洪;13-16
教育戏剧在高职语文阅读教学中的实施郭晓琳;王涛;17-19
项目式教学法在基础护理技术课程中的应用贾莹;20-22
教学前沿
审辩式思维视角下的中职英语写作教学实践顾梦菲;23-26
基于网络平台的中职计算机专业课分层教学策略韩斌;27-29
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养郑荣;30-32
初中生物课堂中思维导图的运用王天明;33-35
初中物理概念的体验式教学龚波;36-39
基于核心问题的小学数学深度学习策略杨桂花;40-42
学苑新锐
初中生心理健康家校共育的优化路径杨苗苗;43-46
任务驱动法在初中信息技术教学中的应用周磊;47-49
小学语文写作教学中学生积累能力的培养刘颖;50-52
基于大单元教学的小学语文教学策略代晓卿;53-55
“双减”背景下小学数学分层作业的设计与实施李璐;56-58
小学中段数学算理教学的策略李高淼;59-61
管理视野
应用型本科院校学前教育专业学生职业能力培养现状调查分析——以X学院为例江燕;62-64
基于就业导向的课程教学改革——以Y省林业职业技术学院大数据与会计专业为例辛安静;张洁;和珍;65-67
以新时代人才培养目标为指引的应用型本科院校英语专业教材设计与编写评析程江南;68-70
大交通渠道助力期刊融合发展——以《云南画报》为例李敏;71-74
《出版专业技术人员继续教育规定》实施背景下编辑继续教育的优化周滨遥;75-77
学人对话
民族音乐文化在初中音乐教学中的传承与发展李琪;78-80
核心素养视域下的初中美术大单元教学策略沈峰;81-83
小学美术与语文教学整合的思考杨舒;84-86
运用绘本资源开展小学英语阅读教学的策略姜琦;87-89
幼儿园音乐活动中的游戏化教学宣绍雯;90-92