文学教法
小学语文课堂教学评价艺术探析张小霞
生本教育理念下小学语文阅读教学研究张慧
小学语文课堂增效减负策略的实践王洁
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性韩雪
高中古诗词与音乐鉴赏教学的跨文化融合视角柳正军
多元智能理论视角下小学文言文教学策略研究费文燕;马利云
浅析同源字理论在小学语文识字教学中的作用宋倩雯
小学语文“整本书阅读与微写作融合”的策略研究李虹霞;洪攀涛
核心素养背景下初中语文作业设计研究刘莹
小学语文作文教学的方法与策略探究姚凤英
核心素养视域下的史论文教学——以《五代史伶官传序》为例武小东
小学语文阅读教学中学生创新思维的培养策略胡月
汉语国际教育中的学习者个体差异与教学研究于泊祯卿
国产影视资源助力初中语文传统文化教学研究吴慧敏;王宗峰
艺术研究
管乐团艺术表演的美学与功能性探析黄林
芭蕾舞蹈的艺术审美表现力培养机制分析董畅
乡村艺术建设中古建筑改造的探索与实践刘东昊
文学艺术表现手法在舞蹈编导中的运用安晓东
艺术歌曲《生命之约》的艺术特征与演唱研究王睿
交响组歌《赣江潮》美育价值探索与实施程虹毓;叶欣宇
基于释梦论中梦的工作机制解析动画作品卢甜;周越（指导）
残障题材电影中人物形象构建研究高雅;吴雪冉;傅钰雅
民俗文化
数字化视野下黎锦纹样再设计研究罗茜媛
民族乐器马骨胡在课堂教学中的实践研究刘丽华
河北民间舞沧州落子产生与发展研究张朝亮;马靖凯
课堂器乐葫芦丝在小学音乐课堂的教学运用曹怡
新时代非遗的传承和保护——探寻皮影的商业化营销苏祈月;王磊;陆权
鱼纹在现代标志设计中的动态表现周一鑫
互联网＋背景下传统纹样在茶品牌设计中的应用研究吴卓
书评文丛
《桃花扇》：对历史悲剧的反思范云霞
百家述评
AI 赋能产业升级背景下服装与服饰设计专业人才培养模式的改革研究黄国宝
德育视域下高职院校音乐教材初探姜晓慧
中国文旅产业发展现状及未来发展趋势刘姝妤
智媒时代有声读物的进路与思考张欣瑶
核心素养下音乐课堂中古诗新唱的实践探究张岩
小学管乐艺术教育的价值与建议李昭慧
浅谈苏轼的“书学思想”及其作品分析刘欣瑶
基于新课标的初中音乐教学评价探究朱里梅
关于有声小说中角色塑造技巧的探究张家赫
儿童绘本设计发展趋势研究颜廷泽;杨朝政
智媒时代有声演播的语言美感策略探析杨柳
小学音乐教育中培养学生家国情怀的实践探索苏晓春
新媒体时代下有声演播的发展趋势和社会需求石琳琳
体验式教学在小学音乐教学中的应用探讨刘成程
顺应论视角下《背影》英译本研究刘子琪
高校艺术实践传承地方音乐文化的创新探究姚伟颖
智媒时代有声演播的现实困境与发展路径探析徐冰
基于美术鉴赏角度看美育与美术教育的“各美其美”廖连兴
中华优秀传统文化与高职院校工匠精神培育研究郭婧
核心素养背景下小学音乐课大单元教学设计方法探究梁藉月
古诗词流行歌曲在初中音乐教学中融入分析张文筠
美育视角下中职学校舞蹈专业人才培养模式研究张菁
基于音乐核心素养下的小学四年级口风琴教学实践探究马红英
立德树人背景下高校传统文化育人创新路径曾蓉
高校公共艺术课程师资队伍数字化能力提升策略研究杨晓彬
基于PBL＋TBL＋CBE的高校艺术设计教学研究马坤;李洪玮
“文化润疆”背景下新兴热点Tufting助力新疆棉创新路径研究吴艳东;韩丹妮
基于真实问题的初中音乐跨学科项目实践研究——以“声入人心”项目为例彭湃
“忠实、通顺”翻译标准指导下的宋词翻译——以《如梦令》（昨夜雨疏风骤）为例周宝啟;张轶前
新媒体时代下软文的语篇特征研究陈曦;农柳
《蜀都赋》的地理铺陈与地域文化书写廖丽诗
基于语料库的《红楼梦》译文中明晰化策略分析侯素文
从阅读疗法视角谈文学作品阅读活动——以《我在未来等你》为例李春艳
新媒体时代下的文学发展及导向策略研究马兰;王亚瑾