新闻资讯

浅谈班主任如何做好农村留守儿童管理工作 

农牧区中小学开展课后服务工作的问题与对策 
 薛海龙
摘要:课后服务工作主要以学校为载体,在充分发挥人员、资源以及管理方面的优势,统筹各类资源以及各方需求的基础上,为学生制定有针对性的课后服务形式.本文针对农牧区中小学开展课后服务工作中的各项问题展开分析,并提出相关策略,推动农牧区中小学课后服务工作高质量开展.

大课间活动项目化管理研究 
 董姿奇
摘要:本文介绍小学生体质健康现状和大课间体育活动的重要性,并以大课间体育活动项目化管理中存在的不足为依据,有针对性地论述小学生体质健康背景下大课间活动项目化管理的实施措施,旨在彰显项目化管理在大课间活动中的应用优势.

技校计算机网络安全防护策略 
 陆恒
摘要:利用人工智能对数据进行分析和处理,已成为社会发展的必然需求.怎样解决技校计算机网络中大量数据存在的安全风险问题,构建完善、智能、先进的计算机网络,成为人们关注的重要问题,需要做好充分研究,通过各种各样的防护措施,确保技校计算机网络的安全.

浅谈班主任如何做好农村留守儿童管理工作 
 周启安
摘要:随着现代社会经济的快速发展,我国城镇化进程不断加快,农村留守儿童教育已经成为农村中比较特殊的问题.如今,农村学校班级人数逐年减少,且留守儿童占比逐渐增大,这些孩子由于父母长期在外务工,不得不独自面对来自生活和学习中的各种障碍与困难.因此,教育工作者如何有效地管理留守儿童,帮助他们快乐学习、健康成长,是一项充满挑战的任务.


成功 2024年9期

发布日期:2024-08-30