自媒体时代大学生积极心理健康教育方式探析 
 吴双双
摘要：本文通过对自媒体时代大学生心理健康现状的分析,探讨自媒体对大学生心理健康的影响、大学生心理健康问题的普遍性和严重性,以及当前大学生心理健康教育面临的挑战,提出利用社交媒体平台进行心理健康信息传播,发展基于移动应用的心理健康辅导工具,建立在线心理健康教育课程与资源平台,推动自媒体创作者参与心理健康教育内容创作.

"三全育人"视角下大学生就业指导服务质量提升的路径研究 
 邹秋月
摘要：大学生是重点就业群体,其就业质量是衡量高校育人工作成效的重要标尺.新形势下,大学生就业压力凸显,本文提出,基于"三全育人"的理念,高校就如何有效开展大学生就业指导服务,切实落实大学生的高质量就业提出相关建议.

教育信息化2.0背景下的智慧课堂教学设计研究——以高职计算机类课程为例 
 吴妮真
摘要：教育信息化2.0背景下,智慧课堂在高职教学中得到了广泛应用.本文在分析教育信息化2.0及智慧课堂的概念特点的基础上,以高职计算机类课程为例,从教学环境、教学目标、教学内容、教学评价等方面入手,分别探讨课前、课中、课后的相关举措及教学活动,为学生创新能力提升及智慧型人才培养提供助力.


成功 2024年9期