《成功》2025年02期
目录
高教发展
工匠精神融入应用型本科高校大学生思想政治教育的三重逻辑曹萌;1-3
高校公共建筑设计原理课程思政创新实践李敏;蒋维波;周慧;龚鑘;4-6
AIGC赋能高校数字思政新生态构建研究张树秀;7-9
心理健康教育课程的心理资本解读分析——以某师范学院心理健康教材为例王媛媛;10-12
教育信息化背景下高校思政教育改革策略思考王香;13-15
职业教育
岗课赛证育人模式下的高职专业课程教学改革与实践研究——以关务与外贸服务专业为例蔡亚芹;16-18
思维导图在高职思政课教学中的应用研究常雅欣;19-21
理论探讨
成渝地区教育发展与地方文化建设协同策略研究袁凤琼;22-24
积极老龄化视域下湖南省老年教育服务体系构建研究范超;周慧芳;25-27
庆阳市国家中小学智慧教育平台运用现状调研报告王雅茹;28-30
基于生本理念的初中语文教学提升学生批判性思维杨廷义;31-33
初中班主任德育工作实效性的优化策略探讨毛兵;34-36
提升初中英语“学困生”学习动机的有效途径研究张艳霞;37-39
跨学科视域下的科技教育活动设计创新——以“致敬竺可桢—探秘气象瓶”实践活动为例夏笑笑;40-42
课程与教学
校园文化统整下语文校本课程的构建与实践审思——以福建省惠安第三中学为例郭亚崴;43-45
统编高中语文教材文言文教学的内容整合与方法优化瞿娅妮;46-48
核心素养导向下高中思想政治项目式教学探析刘凡华;49-51
高中化学实验教学策略优化与学生创新能力培养研究张杰;52-54
高中语文单元主题活动预习任务的形态及设计策略闫晨;55-57
生态化体验式教学在初中英语课堂中的实践邱少莹;58-60
基于智慧课堂的初中历史小论文写作教学案例徐昌林;61-63
任务型阅读在初中语文教学中的应用研究朱华;64-66
基于读写结合教学法的小学语文教学实践张亚娜;67-69
基于小学信息科技与数学融合的小组活动发展学生核心素养余舒桐;70-72
核心素养视域下小学语文古诗词教学的策略分析杜超;73-75
土家族传统节日元素在小学美术教学中的渗透李婧;76-78
学前教育
心之所向皆美好 目之所及皆“初色”——北京市恩济里幼儿园美育特色建设实践李晨;79-81
幼儿园生活化课程目标建构的理念与方法——以S园“和润生活课程”目标建构为例霍艳方;82-84
幼儿亲社会行为的影响因素及培养策略齐颖;85-87
高职学前教育专业产教融合平台的建设路径研究——以丝绸之路（酒泉）儿童教育发展研究中心为例马东邦;88-90
慧玩滑梯项目促进幼儿深度学习的效果研究徐玉琪;91-92
“全息发展”视域下“幼小科学衔接”的实施路径王翠;张小南;93-94
创新幼儿户外游戏，“玩”出创造力白海霞;95-96
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