《今天》2025年01期
工会园地
新时代背景下企业工会文体活动的创新探索
杨雁婷1-3
园区企业工会在促进企业文化建设中的作用探讨
李文霞4-6
创业就业
高校大学生就业指导服务精准化策略分析
孙一凡7-9
大学毕业生"慢就业"现象的成因及对策探析
贾延林10-12
高校大学生就业创业教育服务体系的建构研究
麦陆南13-15
公益事业
共同富裕战略背景下乡村小学教师培养路径研究
陈瑶16-18
基于大数据的学生管理模式创新
王梦婷 陈清 巫沅月19-21
上海民办高校辅导员工作室建设有效路径研究
焦庆超22-24
文化视角
网红文化视角下泸州城市形象建设路径研究
宣雯娟25-27
形体舞蹈对肢体语言开发的美育功能
丁顺28-30
文化视角
数学史融入高中数学教学的研究——以导数概念为例
周丽佳31-33
红色文化教育与小学语文教学相融合的策略
周林燕34-36
浅析英汉语言差异对英语笔译翻译策略的影响
周力37-39
家校共育
大班科学区环境创设的实践研究
厉颖40-42
幼儿科学实验中观察能力的培养与策略研究
朱恩慧43-45
浅谈奥尔夫教学法在幼教音乐教学中的应用策略
李天雷46-48
少子化浪潮下的中职幼儿保育:从"量"到"质"的飞跃
刘娴49-51
幼儿社会情绪能力状况及其影响因素——以贵州省L市为例
兰楠 向慧 王小佩 李静竹52-54
谈中班幼儿良好进餐行为习惯的养成
张彩萍55-57
运用AI编程游戏提升社交退缩幼儿社会交往性的行动研究
李艳58-60
家校共育
民间游戏与幼儿园体育教学的融合策略
陈莹61-63
家园共育视角——跳蚤市场促进幼儿发展的研究
李璐羽64-66
基础教育
精研·乐仿·巧评:小学低段语文童谣教学策略研究
金依67-69
基于信息技术的小学数学课堂数字化教学模式策略研究
安魁强70-72
小学语文教学中进行情感教育的策略探析
杨智多73-75
新课程标准下提高学生识谱能力的有效策略研究
何秀丽76-78
浅谈在小学数学教学中融入德育的有效策略
梁海林79-81
新课标下初中数学课程中融入数学文化的实践研究
刘克林82-84
立足核心素养践行学科育人——北师大新版小学数学教材一年级上册使用初探
魏小伟85-87
基于数学核心素养和SOLO分类评价法的实践探索——"有余数的除法"解决问题
刘玉肖88-90
基础教育
多媒体辅助对初中英语阅读理解的促进作用
胡全昌91-93
教学评一体化理念下的初中英语写作教学策略
齐丽丽94-96
新课标背景下的地理生活化教学策略研究
刘晓明97-99
妙"喻"回春巧"比"生趣——比喻在初中数学课堂中的运用举例
陈化翠100-102
玩具资源在初中物理教学中的应用研究
赵彩芹103-105
素养导向下主题意义探究的单元作业设计——以外研版新标准小学英语(三年级起点)六年级下册Module 7为例
梁超云106-108
跨学科理念下主题式教学资源融入高中历史课堂的实践研究
王迪 代育国109-111
核心素养视域下的初中语文多元化写作
赵怡然112-114
多媒体在初中数学函数教学中的创新应用与效果分析
邵婧东115-117
指向生活化思维的初中道德与法治教学模式的构建
赵相达118-120
基础教育
美育视域下中国民间舞在小学课堂教学改革实践研究
左莹121-123
基于核心素养的小学数学教学设计与实施
赵鑫124-126
基于问题解决的初中数学教学模式探讨
何守德127-129
初中道德与法治议题式教学的有效路径
岳瑞锋130-132
小学数学教学中情境创设法的应用策略探究
巴亚晴133-135
高等教育
任务型教学法在商务英语教学中的应用
江舫136-138
基于需求变化的营销专业教学体系构建研究
袁琦139-141
基于问题的搜索训练提升外语学生的创新创业能力
魏航舵 李燕茹 崔梦静142-144
舞蹈学术型与专业型硕士研究生人才选拔机制的分类完善
高欣 胡博145-147
产教融合背景下现代产业学院建设的模式及路径
马井喜 杨柳148-150
高等教育
构建"五感四化"主题班会体系做好入学教育
张四朋151-153
OBE教育理念下社会体育指导与管理专业人才培养优化研究
刘君玲154-156
数字时代高校地理混合式教育构建研究
胡少雄157-159
"00"后大学生在网络短视频平台的形象构建特征与引导策略探究——以广东某高校为例
朱珊珊 郑美霞 林子建160-162
新媒体语境下播音教学对学生媒介素养的培养策略
任青青 尚江旭163-165
职业教育
利用信息化手段提高学生管理效能——以高职建筑类专业为例
向学敏 温燕萌166-168
自贡市护理专科生心盛状况现状及其影响因素分析
张烃 杨婷169-171
基于深度学习的图像识别技术在智能制造中的应用
蒙玉坤172-174
河北省产业转型与高职技能人才培养模式研究
马静媛175-177
产教融合背景下中职教育助力乡村振兴的实践研究
陈林178-180
职业教育
文学课程助推五年制公费师范生乡村振兴角色认同研究——以专科学校现当代文学课程为例
秦松元 王心辉181-183
智慧树平台在口腔解剖生理学教学中的混合学习模式研究
马洪超184-186
产教融合下康复产业学院人才培养模式分析
魏茜茜187-189
中职学生思想状况分析及引导建议
周涵190-193
"三抓一管"制度下学生护理礼仪养成实践与探索
罗梅 刘勋哲194-196