往期目录
《今天》2024年22期
创业就业
高校就业育人背景下生涯教育的途径探索
崔妍1-3
大学生"慢就业"现状及对策研究——以高校管理学专业学生为例
周小丽4-6
公益事业
基于沉浸式园本教研下的教师专业成长路径研究
侯佳7-9
人工智能助力社区老年英语口语教学研究
彭琼慧 袁春晖10-12
基于乡村振兴的农村公共管理人才培养策略研究
刘滔13-15
探索基于"智能+教育"信息化支撑体系场景下的精准教学模式
韦晓 伍增财 何梅玲 吴远军16-18
文化视角
高质量发展视域下医院安全文化体系的构建
耿岳鹏19-21
"玩转美术":让艺术点亮生活的每一面
徐叶22-24
中职英语课堂教材二次开发——广府文化赋能,彰显职业自信
胡玉洁25-27
AI技术在古诗词鉴赏教学中的创新应用模式探究
冯兴猛28-31
家校共育
学前教育法视角下的幼儿园管理规范化研究
马丽丽32-34
大学生积极心理品质培养的家校社系统机制研究
赵小慧35-37
CLASS评估框架下的国外幼儿汉语教学师生互动特点分析
伍丽娜38-40
基础教育
核心素养导向下高中美术教学中融入民间传统文化的实践研究
陈思41-43
中学智慧互动育人模式的建构与实施
江慧琼44-46
职前小学英语教师CSAP教学技能画像路径设计
洪佳萍 梅密47-49
基于游戏化学习的小学篮球教学设计与实践研究
赵志文50-52
新课改背景下初中英语阅读减负增效策略研究
杨慧颖53-55
利用多媒体技术提升小学生英语学习兴趣
吴倩茹56-58
高中语文文言文学习现状及成因探究
王涟漪59-61
基础教育
立德树人视域下初中班主任德育活动开展的策略研究
何秀芬62-64
基于UGC游戏平台的3D跑酷游戏在初中地理课程教学中的运用思考
敖欣蕾65-67
核心素养导向下初中数学教学变革
孙彦涛68-70
初中英语语法教学中错题本的设计与运用策略研究
王忠敏71-73
高中英语大单元视域下作业分层设计的实践研究
叶艳英74-76
时政微视频在高中政治教学中的应用研究
冯玉玲77-79
"双减"背景下以核心素养为导向的口风琴课堂实践探究
吴茜80-82
化学教学中如何培养学生的审辩式思维
姜程程83-85
小学数学课堂跨学科教学有效路径研究
许水秀86-88
探究不同光照条件下植物光合作用效率的研究
李凤英89-91
基础教育
新媒体在初中物理教学中提升学生兴趣的有效性研究
周芳92-94
初中音乐课堂中声势律动教学法的应用研究
赖俊珊95-97
育"德"为先——高中"生命"教育活动的开展
赵玉峰98-100
小学班主任在少先队活动中实施情感教育的策略与效果研究
李小玲101-103
"双减"背景下初中地理创新作业设计探究
陈玉林104-106
高中生物"遗传与变异"探究式学习模式构建实践
程彩云107-109
高等教育
高等教育机构学习型组织策略与素质发展的关系
张颜110-112
生物统计附试验设计课程均值比较与方差分析知识脉络
成剑波113-115
普通本科材料科学基础课程特点、现状及改革
张国鹏 王杰芳 蔡彬 史运嘉116-118
高校教师发展与学校领导力的互动影响研究
姚舜119-121
高等教育
积极心理学视域下班级心理委员"三育并举"工作路径探析
王若宸122-124
微课在高校心理健康教育课程中的设计制作与应用
周凯迪125-127
民办高校数字档案室建设路径研究
陈甜甜128-130
新能源汽车专业产教融合教学方法研究
阮嘉赓 高国华 刘小东 张乃龙131-133
高校开设"舞蹈欣赏"课程的必要性及建议
赵莉丽134-136
人工智能技术在肺结节教学中的初步应用研究
黄丹 王淑君137-139
职业教育
楚怡职教精神的生成逻辑及当代价值
李赟140-142
产教融合下高职计算机教学模式创新分析
祝再兴143-145
基于全生命周期管理的高职健康管理专业人才培养模式探索与实践
李潍 赖科林 卓子欣146-148
三螺旋理论视域下淮安市职业教育与经济融合发展的路径研究
毕小凡 周书娟149-151
职业教育
现代学徒制对提升高职院校学生职业能力与就业竞争力的影响分析——以安徽国际商务职业学院计算机专业为例
王嫱152-154
高职院校辅导员心理支持在学生心理困扰中的作用研究
杨华155-157
人力资源开发在高职院校师资队伍建设中的作用
袁娇娇158-160
影响高职学生就业的专业因素探究
褚东161-163
"以职业需求为导向"高职公共英语课程优化路径研究
景然164-166
中职计算机课程中Python数据结构的教学策略分析
何婵兴167-169
高职学生管理模式的优化策略研究
蔡华明170-172
立德树人背景下中职学校班级心理健康管理与预警防控策略研究
陈芳 王红 朱丽娟 黄龙德173-175
项目式教学在高职听障大学生教学中的应用
邢红梅176-178
高职经济类专业教学产学研一体化的构建与发展——产业学院模式的实践探索与未来展望
杨珂晶179-181
职业教育
普职融通视域下澳大利亚职业资格框架发展:结构、路径及启示
徐汪洋182-184
信息化手段赋能中职语文教学
晏静185-187
"微课"在中国特色社会主义思想概论课中的运用研究
蒙庆188-190
师范类院校在历史教学中对学生情感培养的研究
吴欣平191-193
高职护理专业课程课堂节奏的形成和调控探析——以医学人文课程为例
段赟 吴丽丽 岳兆峰194-196