语文天地
习作教学生活化,情真意切乐表达——小学作文“三重”教学法研究王进步
浅谈如何提升高中语文阅读教学工作质量杨玲
“双减”视域下农村小学群文阅读课堂教学策略研究冯元伟
素养为先,能力为首——核心素养下培养阅读力的初中语文阅读教学陈瑹
试论小学语文教学中的情感教育理念及实践郝明光
基于群文阅读的初中语文单元整合教学方式及实施策略陈政
让朗读成为一种习惯——浅析小学语文朗读教学的优化策略康廷艳
核心素养背景下小学语文群文阅读教学模式的实践研究丁玉龙
创设情境教学法在小学语文教学中的应用分析李俊芳
浅谈在小学语文教学中进行德育的方法贺镜睿
对小学语文教学创新实践的几点思考卢志刚
小学语文班主任与学生和谐关系构建的研究吉丽
小学语文写作教学存在的问题及对策探讨马文霞
小学语文教学中写好人物性格特点的指导策略金祥梅
小学语文写作教学存在的问题及对策探讨彭子梅
小学语文教学中渗透心理健康教育的有效策略强雪梅
开拓小学语文课外活动空间——提升小学语文教学实效杨生贵
“润物无声,双向发力”——浅谈小学语文课堂阅读教学与课外阅读的统筹思路孙爱丽
小学语文教学中培养学生阅读能力的现状及优化策略汪月红
构建以学生为主体的小学语文高效课堂吴媛媛
新课改背景下信息技术在小学语文教学中的应用张小花
让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之我见张萍
春风化雨,润物无声——小学语文教学中德育渗透的路径赵兰
数学前沿
游戏课堂,寓教于乐——游戏化教学在小学低年级数学中的实践应用陈秀清
UbD模式下建模思想在小学数学教学中的实践应用策略茹燕
项目式学习在小学数学教学中的应用李丽利
在双减政策下如何在数学教学中转化学困生李素娟
浅析数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径刘爱萍
基于微课的小学数学课堂教学模式探讨刘海红
小学高年级数学课外作业设计的优化策略任政宇
小学数学教学中课前导入的多元化探究分析唐爱琴
重视算理算法提升小学生运算能力的策略探究滕月卿
小学生图解数学在教学中的应用研究夏洪丽
浅谈双减背景下小学数学课后作业设计王亚美
探索小学数学教育中独立思考能力的养成方法杨学顺
小学数学课堂强化环保教育的研究与实践张志凌
浅谈小学数学课堂如何巧设问题串渗透符号化思想郑文静
浅谈新课改理念下小学数学创新能力的培养康廷泽
数学思想在高中数学教学中的有效渗透陈刚
小学数学教学中学生独立思考能力的培养马国正
小学数学课堂评价的现状及策略研究董颖
新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略王艳蕾
新课程标准下初中数学核心素养的培养策略韩黎
小学数学思维导图在教学中的应用与实践研究韩明霞
新课标背景下数学高效课堂实践探索嵇燕
小学数学教学中学生独立思考能力的培养研究吴世红
高中数学教学中的分层教学应用李琴
双减背景下“数形结合”思想在小学数学课堂应用的研究李应明
践行陶行知教育思想,优化小学数学教学马润辉
如何在小学数学教学中培养学生的数感意识马伟
初中数学解题中的“反证法”探析徐冬平
刍议互联网+背景下高中数学教学融合策略探究王得斐
基于学科核心素养的初中数学单元教学设计案例杨双峰;赵辉
外语写作
少数民族地区以情境为载体的小学英语词汇教学实践探究陈海华
高中英语阅读教学优化途径李安靖
初中英语教学中思维导图的应用实践陈妮雯
“双减”目标下初中英语思维型单元作业的设计策略廖雪梅
小学英语教学中培养学生自主学习能力方法研究沈琴林
任务型教学法在初中英语教学中的应用及效果王青
重视方法,提高实效——探究小学英语教学与作业设计的优化路径葸爱华
中国传统文化融入初中英语课程教学的实践研究杨丹
信息技术与高中英语词汇教学融合路径张红金
城郊结合处初中生英语阅读兴趣的培养王仲鲜
浅析绘本情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用策略武金旭
基于移动学习的初中英语听力教学实践研究陈琰
以学生为中心的初中英语阅读有效教学探究辛华梅
基于统编英语教材的初中英语群文阅读教学实践与思考秦倩倩
应用信息技术创新小学英语课堂教学模式探析张晓娟
运用希沃白板优化初中英语词汇教学王锡转
科学探索
基于问题式学习在高中化学新课程教学中应用的实践研究邓其湾
基于学科核心素养视域下地方生物课程资源开发的实践杜兴汉
基于STEAM理念的初中物理横向结构规律教学探析蒋登锋
新课标下初中物理高效课堂的构建马宏亮
翻转课堂在高中生物教学中的应用王宝平
基于核心素养背景下的初中化学小组合作王江
基于信息技术2.0的初中生物实验教学探讨王勇
新课改背景下高中生物高效课堂建构路径刍议余加英
问题驱动法在初中化学教学中的融入策略探析王恒
历史地理
信息技术在高中历史教学中的应用曾静
地理思维在初中地理教学中的应用董仰奎
艺术研究
初中体育教学中培养学生体育素养的策略曹志林
STEAM理念下多媒体技术在小学美术课程中应用策略研究吕娜;刘旗飞
浅谈京剧传承——小学京剧启蒙课程开发实践研究杨茜茜
高中班级合唱排练教学的意义与策略游真强
足球游戏对培养小学女生足球兴趣的研究张浩荣
多样化视角下动漫艺术在小学美术课程中的有效运用张玲玲
浅谈小学音乐教学中课堂导入的方法探究张芹
乡镇初中课余体育活动现状及发展策略王照;安继武
幼教启蒙
浅谈幼儿园教学中“亲自然”活动实施环节的实践与思考孔令萍
游戏活动中培养幼儿良好交往行为习惯策略的研究金英
课程游戏化背景下幼儿园教学模式的探索与研究魁学英
基于家园共育的幼儿园户外自然教育探析田燕妮
幼儿园音乐教育戏剧活动实施中存在的问题及改进策略——以L幼儿园为例闫荣;王丽娟
乡村振兴背景下公办中心园引领农村学前教育质量提升措施——以靖远县乌兰镇为例张会全
应用美术综合材料培养幼儿动手能力探究李梦婷
生活主题绘本与幼儿自理能力的培养——以小班幼儿为例的实践探究于洋
综合讨论
农村小学生校园欺凌问题应对策略研究丁文慧
立德树人背景下小学道德与法治高效课堂构建策略探究何淑兰;张志䶮
浅谈道德与法治教学中的公序良俗教育金炜
新时代下如何构建小学生习惯养成与劳动教育相融合的课堂教学探讨李军艳
集体记忆支撑下依托地方资源培养小学生家国情怀的实践研究梁梅
论家庭教育在小学思想品德教育中的实施策略孟小琴
新课改背景下高中政治教学有效策略探究汪凡瑜
核心素养下小学科学课堂教学策略探究王东昀
新媒体环境下中学教师发展共同体存在的问题及分析王庆
以本土资源唤醒集体记忆培养小学生的家国情怀王晓玲
农村九年制学校学生良好行为习惯培养“三步曲”杨永祥
浅析家庭与学校相结合的小学教育措施探究张志䶮
农村学生家庭教育缺失的成因及对策探究白学忠
城乡结合部小学实施劳动教育的途径与方法杜宝霞
双减背景下提升小学课后服务质量的策略探讨胡春芬
基于信息化发展视角下高中班级管理策略马平
双减背景下小学道德与法治作业创新设计探讨马小燕
区域红色文化传承视域下小学思想政治教育的载体重塑与实践的研究冉斌
农村寄宿制学校“校园欺凌”事件的成因及应对策略研究石军太
如何教育山区留守儿童健康成长王刚
“双减”背景下教师和家长沟通策略研究张宝红
德育生活化 助力小学生全面发展张翔国
小学班主任德育工作方法的创新思考周梦媛