语文天地
核心素养下师生家“共读一本书”校本课程理论分析陈作亮
小学语文教学中落实“立德树人”的策略高学山
小学语文教学中渗透心理健康教育研究分析李兰
基于核心素养的“师生共读一本书”实践研究李玉红
探析群文阅读教学模式在小学语文教学中的运用策略杜万福
微视频,大课堂——双减背景下小学语文教学微视频的融入探究后玉兰
高中语文学科素养和立德树人探究季海霞
试论如何在初中语文教学中渗透传统文化教育李其贵
探索心理健康教育在中学语文教学中的应用——以阅读教学为例梁瑞霞
优化小学语文阅读教学效果的对策分析马强
初中语文阅读教学的有效性策略探析木合理
小学语文阅读生活化教学策略研究石元辉
提升小学语文阅读教学有效性的策略汪明福
以小学语文课堂为平台的情感教育实践研究——情感教育与心理健康教育的有机结合吴云芳
浅谈小学低年级语文学生阅读能力的培养杨兴国
浅谈核心素养下的小学语文教学方法赵慧华
数学前沿
小学数学课堂教学中核心素养培育的实践路径何闲
基于新课标下小学数学大单元主题式教学策略陈明浪
浅析初中数学教学复习模式策略研究范玮玮
“双减”背景下的农村小学数学作业设计蒋琦
小学数学教学中数学推理的理论和实践何勇
基于学科核心素养培养下的初中数学课堂教学分析李雪
科学合理 事半功倍——合理利用学具提升小学数学教学效率金国娟
新课改背景下农村小学数学生活化教学策略李再甫
尝试分享导学——核心素养观照下小学数学教学模式的思考与实践刘忠
新课标背景下小学数学高效教学策略探析严章明
双减背景下高中数学分层教学设计差异性研究李雪梅
高效性提问在小学数学课堂教学中的策略与研究刘成军
利用数学软件 助力高中数学教学陆梦莹
建模思维在小学数学应用题解析中的应用孙丽娟
“三新”背景下高中数学核心素养培育的实践探究孙学文
逆向思维在小学数学教学中的渗透王守刚
基于儿童视野的小学数学实践活动策略严娴
新教育视域下小学数学游戏化学习活动的设计杨德忠
浅析小学数学实验教学策略研究杨小龙
在小学数学教学中培养学生形成数感的方法研究杨彦彪
小学数学新课程中“解决问题”的教学实践与思考余光进
学科素养视域下小学数学体验式教学周超
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用曾丽
双减背景下初中数学错题资源的有效利用柴守禄
小学数学如何开展生活化教学刘志峰
大单元视阈下初中数学复习课的教学研究董忠菜
优化概念教学 提升数学能力——小学数学概念教学的策略优化探析牛谦海
基于“双减”视域的小学数学单元整体教学实践途径高兴武
浅谈“双减”背景下的小学数学作业的有效设计李芳红
初中数学多样化课外作业设计与实施员红
“双减”背景下高中数学生活化教学探析卢祥荣
浅谈核心素养下小学数学智慧课堂的构建张红霞
浅谈小学数学中探究式教学法的运用马祥
基于核心素养的高中数学课堂有效教学策略探究王惠军
双减背景下初中数学课外作业减负增效的实现策略张耀文
“双减”背景下的小学数学作业设计探索魏强
外语写作
探讨多媒体技术和小学英语教学的有效结合缪睿
小学英语教学情景创设初探祁丽丽
巧借课外阅读教学 提升学生英语阅读素养帅美
小学英语课堂教学策略探析张培花
相互促进 共同成长——小组学习在初中英语阅读教学中的运用张莹钰
如何利用翻转课堂模式提高中学生英语教学效率的研究周洪
浅谈如何运用信息技术提升初中英语教学成效李淑娥
信息技术与初中英语教学的融合探索马建平
高三英语教学中缓解学生心理压力的必要性和措施唐燕华
“教学评”一体化在小学英语教学中的应用探析岳光瑶
浅谈如何提高高中英语课堂教学效率张永泽
科学探索
从发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革任野兵
双减背景下初中物理高质量作业设计改革与实践创新白杰;刘娜;哈建民
谈在初中化学教学中开展趣味性化学实验的策略李向明
如何提高初中物理教学有效性白杰;刘娜;哈建民
初中生物教学中的学生环保意识培养赵丽莎
遵循新课标原则,提高初中生物教学质量郭兴霞
浅析初中物理实验教学中创新思维能力培养米如森
简析核心素养视角下如何开展高中化学实验教学张成武
核心素养理念下初中化学实验教学的策略研究朱莉清
历史地理
智慧学伴促进初中历史精准教学的探索石晓芳
思维导图在初中历史教学中的应用探析宋能发
初中历史教学中如何培养学生家国情怀素养李燕云
艺术研究
健美操社团对初中生身心健康发展的实践与研究陈梅
合作学习在高中音乐教学中的应用王习霞
巧妙设计教学方法提高初中体育教学有效性孙大寿
民族音乐在小学音乐学科中的融入王鑫;哈建民;张晓琴
初中体育教学中擒敌拳套路动作的指导与实践成伟
弘扬民族传统文化 传承民族文化精髓——民族传统文化在小学美术课堂中的渗透朱慧
探究新课程理念下的高中体育,做好教学模式的优化组合夏黎
高中美术信息化教学模式构建策略分析李永彦
声乐律动,心随我动——论小学音乐课堂合唱教学的有效性研究赵丹琳
美术兴趣小组在初中美术教育教学中的使用路径思考蒲宏
幼教启蒙
浅析幼儿创造力培养下幼儿园美术教学的创新方法代燕
促进幼儿获取语言素材的有效方法和途径陈花梅
幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力提升策略樊本红
利用区域活动,发展幼儿的学习品质陈燕曦
幼儿园绘本教学的价值与实施策略韩娟
融民间游戏于幼儿园教学之中的价值与策略夏巧
创意艺术活动在幼儿教育中的应用探究郭静玲
家校共育提升幼儿园生活化教育质量研究徐亚梅
论绘本舞蹈在幼儿园教学中的运用价值於乐
综合讨论
新媒体背景下高中政治教学资源的整合与利用何应
实践中的科学对学生兴趣的培养虎通
高中思想政治信息化教学设计的课堂研究黄丽
家校同心,协作育人——双减背景下家校协同推进初中生德育工作的策略姜冬艳
刍议初中道德与法治课集体主义精神培育马克红
基于“五育并举”的学生增值评价探索实践宋建霞
核心素养下的初中道德与法治课大单元教学的设计与实施魏俊松
基于“立德树人”的小学班主任德育教育探究文静
加强交流指导规范农村附设幼儿园办园行为刘定定
基于双减背景下小学科学核心素养的培养策略程言双
小学生思想道德素养的培养策略牛芝芳
初中思想教育工作中德育渗透策略郭延梅
“双减政策”下缓解小学新生家长焦虑现状及对策郭彩琴
如何促进幼小衔接工作质量的稳步提升康向斌
机器人教育视域下中学生STEM素养构建策略探究骆海明
“双减”背景下农村小学作业设计的研究策略任自强
基于现代信息设备及微课对我校留守儿童自主性学习研究石改梅
高中政治教学中培养学生自主学习能力研究史可梅
高三学生考前心理状态及对策研究孙爱娟
初中德育教育与心理健康教育的融合探讨孙学峰
推动农村普通高中多样化特色发展的措施探究田树言
构建高效初中道德与法治课堂的策略吴忠明
初中信息技术教学现状与优化策略杨伟
运用信息技术培养高中生计算能力的研究赵真真
培养农村小学生良好习惯的家庭教育策略研究朱艳艳