影响大学生信息素养培养的因素及改进策略 
 尹静
摘要：在信息时代,信息素养成为衡量大学生综合能力的重要指标.本文探讨了大学生培养信息素养的重要性,分析了影响信息素养培养的因素,并提出了相应的改进策略,包括完善信息素养教育体系、加强师资队伍建设与培训、优化大学生学习环境与资源、激发大学生自主学习动力等,以全面提高大学生的信息素养水平.

浅析依托本科生导师制提高毕业论文质量的策略 
 袁姣楠
摘要：毕业论文作为本科教育的重要环节,对于培养学生的研究能力和学术素养至关重要.然而,现实中,不少学生因对毕业论文的重要性认识不足或自身能力限制,导致毕业论文的质量参差不齐.近年来,本科生导师制大力实施,若将毕业论文的开始时间与导师制相衔接,结合学生个人兴趣与专长制定个性化的毕业论文选题,并针对毕业论文共性问题统一指导,将大幅提高本科毕业论文的质量.本文旨在探讨依托本科生导师制提高毕业论文质量的有效策略和方法,为教育实践提供参考.

"Mini Company"管理模式在双元制实训教学中的探索与实践 
 张泽衡
摘要：本文针对职业院校实训教学管理现状,探讨了"Mini Company"管理模式在双元制实训教学中的具体应用."Mini Company"作为一种能力培养模式,将实训教学与企业实际工作相对接,为学生提供了一个真实、生动的职业环境,有助于他们树立职业意识,培养职业技能,改善职业习惯,提升职业素养.通过实践发现,该模式取得了良好的教学效果.


名汇 2024年8期