浅析现代信息技术在幼儿园创意美术活动中的应用对策
陈心悦
摘要：随着现代信息技术的快速发展，“教育信息化”理念应运而生，这就要求教师科学运用现代信息技术，充分发挥现代信息技术的辅助作用，以促教育质量的提升。教师应打破传统美术活动的局限性，借助现代信息技术组织开放、自由、充满想象力的活动，促使幼儿更好地感知美、发现美与创造美。基于此，文章从“视频教学”“美术课件”“电子白板”“投影技术”“传统技艺”“微课”六个视角出发，探讨现代信息技术在幼儿园创意美术活动中的应用对策，以期突出“创意美术”活动主旨，真正意义上满足幼儿成长和发展的需求。

试析幼儿园科学教育游戏化的实施策略
吴朱慧
摘要：科学教育游戏不仅符合幼儿好奇、好动的天性，更能通过生动有趣的游戏形式，激发幼儿对科学的兴趣和探究欲望。因而探索幼儿园科学教育游戏化的实施策略，对于优化幼儿教育模式、提升科学教育质量具有重要意义。对此，文章通过分析幼儿园科学教育游戏化的意义，在此基础上探讨幼儿园科学教育游戏化的实施策略，以期为相关教师提供一些有益的参考，推进幼儿科学教育质量的稳步提升。

高校音乐学专业课程思政体系建设策略研究
王小杭
摘要：随着社会主义核心价值观逐渐深入人心，高校教育领域越来越重视思想政治教育的作用。音乐学专业作为高等艺术教育的重要组成部分，承载着传承文化、塑造灵魂的使命。教师需要认识到在音乐专业课程教学中，除了要教授专业知识，还要深入挖掘并应用其中所蕴含的思想政治元素，以促进学生全面发展。对此，文章通过概述课程思政定义，在此基础上研究高校音乐学专业课程教学中建立课程思政体系的必要性，进而探讨高校音乐学专业课程思政体系建设的有效策略，以期充分发挥高校音乐学专业的思想政治教育作用，培养更多具有较高道德水平的优质艺术人才。


国家通用语言文字教学与研究 . 2024 (04)