《国家通用语言文字教学与研究》2024年05期
目录
大学论坛
部校共建新闻学院背景下新闻传播专业创新人才培养路径研究杜松平;董少华;1-3
课程思政和混合多元式教学理念融合的概率论课程改革探讨张晓青;张鹏;4-6
虚拟现实技术在高校教学中的应用实践研究徐华丽;7-9
“三全育人”视域下大学生心理健康教育实践路径研究董思萱;10-12
思想政治教育
论积极心理学对大学生思想政治教育的启示姜海涛;13-15
红色文化融入大中小思想政治教育一体化研究张润香;16-18
新时代背景下技工院校思想政治教育优化路径探讨张梦妍;19-21
对分课堂教学模式在高校思政课中的应用策略研究王鑫;22-24
语言与研究
中文学习应用程序在汉字与词汇学习上的应用分析——以中文学习应用程序Pleco为例刁江智;殷鑫;25-27
儿童口语中动词的使用特点及其表达功能研究谢婧怡;28-30
乡村地区国家通用语言文字推广普及实践路径研究——以宝职院“推普”为例赵欣;31-33
中学教学
项目化学习在初中语文大单元教学中的实施策略探索于亚楠;韩静;34-36
新课改背景下初中语文作业设计与优化策略探析林妍;37-38+107
试析情境教学法在初中语文古诗词教学中的应用黄志锦;39-41
提升初中班主任管理成效策略研究王全;42-44
大单元教学实践应用于高中生物教学策略探析刘晓庆;45-47
初中语文分层作业设计路径研究严振新;48-50
职业教育
浅析大中小学一体化背景下高职教师教育能力提升路径史文革;戴博柠;51-53
多元目标融合下高职语文课程思政教学实践路径研究陈芬;54-56
浅谈“1+X”证书制度下早期教育专业课证融通的困境与纾解路径李少慧;57-59
中华优秀传统文化融入高职语文教学路径探究刘瑞娟;60-62
中职语文“微写作”教学质量提升策略探究徐才茜;63-65
核心素养视域下中职计算机专业高效课堂构建的路径探析鲁清云;66-68
过程性评价在中职电子商务物流课程教学中的运用策略研究张鸿祥;69-71
中职旅游教学中实践导向型教学模式探析刘改坤;72-74
中职计算机课程中应用线上线下混合式教学模式策略分析范通汶;75-77
小学教育
新课改背景下优化小学数学作业设计的策略研究黄清慧;78-80
小学语文低段非纸笔测试的实践研究汤嫩美;81-83
浅谈小学科学教学中学生探究能力的培养策略范振桥;84-86
浅谈小学综合实践活动课程中项目化学习的实施策略黄伊娜;87-89
新课标背景下小学语文作业设计优化策略探究林亮;90-92
核心素养背景下小学语文整本书阅读教学策略探讨潘文峰;93-95
单元视角下小学生量感培养策略探究——以人教版三年级上册第三单元“测量”为例张娟娟;96-98
以人为本的小学教学管理模式研究宋开礼;99-101
浅析小学古诗词教学中朗读诵读结合的策略谈开香;102-104
小学语文高年级随堂写作教学对策研究王建军;105-107
阅读提示驱动下的小学语文略读课文教学策略探究赖三霞;108-110
小学语文课堂教学中运用信息技术策略探究赵永勤;111-112+139
浅析新课标视域下小学语文跨学科主题学习策略陈淑贞;113-115
合作学习在小学语文阅读教学中的应用对策探析武月;116-118
小学数学教学中培养学生数学阅读能力策略研究黄晓霞;119-121
信息技术融入小学语文教学策略探究师晓惠;122-124
基于深度学习理论的小学数学课堂教学策略研究宋丽;125-127
新课改背景下小学语文作业设计创新策略探究谢婷;128-130
小学数学教学中培养学生推理能力策略研究张芳;131-133
小学语文课堂教学有效提问策略探究王艺霖;周烨;马速;134-136
新课改背景下小学语文大单元作业设计方法探析应燕飞;137-139
浅谈小学数学教学课堂教学改进策略赖荣卿;140-142
小学语文阅读课堂中支架式教学的应用研究王立婷;143-145
核心素养导向下小学道德与法治大单元主题教学实践研究陈琼珍;146-148
小学语文教学中的经典古诗文诵读研究陈霄;149-151
浅谈小学生语文阅读理解能力培养策略康仕洪;152-154
小学语文课堂教学中小组合作学习的策略研究曾淑琼;155-157
学前教育研究
基于家园共育背景下幼儿园劳动教育的实践研究把多梅;158-160
劳动教育融入幼儿园一日活动实践路径研究刘春华;161-163
STEAM教育理念下幼儿园建构游戏策略研究王彤莉;164-166
浅谈基于陶行知“生活教育”思想的幼儿自主探究模式构建策略邢晓璐;167-169
浅谈幼儿园幼小衔接教育课程策略探析胡霞;170-172
学前教育中开展幼儿自主游戏的策略研究郭琳;173-175
信息技术在幼儿园教学活动中的应用策略研究徐欣;176-178
大班幼儿开展角色游戏的实践策略研究龚桢妮;179-181
浅谈绘本游戏在幼儿园教学活动中的运用策略王心悦;182-184
幼儿园开展传统节日教育策略探索赖牡丹;185-186
艺术与教学
核心素养视域下小学音乐歌唱情境化教学的思考饶丽雅;187-189
大单元教学中小学美术色彩知识的学习与运用探究庄秋燕;190-192
农耕文化融入小学美术教学路径探究严春媚;193-195
基于应用场景的渐进式软件工程课程实践教学研究于宝华;196-197