《名师在线》2025年02期
目录
名师视角
城乡接合部学前流动儿童心灵关怀策略研究章美玲;
课题研究
新时代背景下劳动教育与小学语文课程深度融合的策略研究邢光花;
核心素养背景下培养学生语文审美创造能力的策略研究陈雅芬;
新课标背景下对比阅读在小学语文阅读教学中的应用研究潘秀玲;
核心素养视域下小学美术体验式教学课堂样态探微叶璐;
小学音乐教学中学生自主归纳能力的培养策略研究吴明玲;
浅谈德育融入小学音乐课堂的策略陈清华;
课程思政视域下中华优秀传统文化融入小学语文课堂的策略分析陈丽娜;
浅析生活化游戏课程在幼儿园教育活动中的应用唐艳艳;
基于“问题情境”的小学英语单元整体教学实践研究戴丽琴;
课堂探微
好“味”引领 让课堂生机盎然——新课标下打造小学语文“三味”课堂的教学实践探究刘玥君;
提高小学语文课堂提问有效性的研究苏幼情;
教学研究
游戏活动中教师观察与指导幼儿学习行为的策略研究颜瑞蓉;
信息技术背景下培养学生语文学科核心素养的策略研究陈群芳;
基于绘本阅读提升幼儿语言能力的有效路径探究张成国;
基于创新思维的中班幼儿主题性玩沙活动开展策略探究徐虹;
幼儿生活活动中的隐性课程建构探究陈薇;
基于“空间、文本、生活”的小学英语词汇自主学习策略探究刘晓燕;
学科进展
学习任务群视域下小学语文大单元教学策略探索吴必姿;
大单元视域下小学语文群文阅读教学实践探索郑珊妹;
课程与教学
小学信息科技教学中培养学生创新能力的方法探析程青;
巧用自然拼读法实施小学英语词汇教学的策略探究谭爱玉;
小学语文阅读教学中分层教学策略探究——以统编语文五年级（上册）第六单元为例陈海峰;
巧用自然材料开展农村幼儿园区域活动的策略研究翁玉芃;
体验式教育理念下构建“家园社共育体”的策略探究周雪晶;
在小学语文阅读教学中培养学生感悟能力的创新性策略探究邹晓海;
浅谈在小学语文教学中渗透新媒介素养教育的策略邹志华;
美育与体育
小学音乐教学中爱国主义教育的渗透策略研究林培华;
教学管理
把握安全命脉 守护快乐童年——浅论农村小学安全管理工作的有效落实崔启发;
新形势下农村小学班级管理策略初探——基于仁大镇农村小学班级管理问卷调查的思考高华;
教育论坛
幼儿园课程游戏化背景下民间游戏的开发和利用探讨林晓芳;
幼儿园游戏空间规划的实践与思考陈静;
浅论幼小衔接视域下大班幼儿自我管理能力的培养李雪娟;
名师在线