《启迪与智慧》2024年10期
目录
前沿视角
高中物理教学中创新实验教学的研究曾波;3-5
学科融合视角下初中地理教学实践研究董然然;6-8
核心素养下初中体育多样化教学体系构建研究杜涛;9-11
初中历史教学中学生人文素养的培养研究杜文辉;12-14
深度学习视域下高中数学单元教学研究郭志坚;15-17
核心素养下初中数学教学中培养学生运算能力的策略赵琳;18-20
“互联网+”背景下大单元整体教学在初中英语课堂中的应用刘佩;21-23
教育理论
小学语文教学中培养学生写作兴趣的策略刘侠;24-26
“唯物史观”核心素养下高中历史教学研究罗晗;27-29
新课程改革背景下小学英语教师课堂教学技能研究牛兰芳;30-32
互联网背景下高中历史智慧课堂建设研究仁欠才让;33-35
“双减”背景下小学数学趣味教学研究与探索桑吉曼;36-38
核心素养下读写整合融入高中英语教学研究汪生金;39-41
教育科学
“人工智能+大数据”在初中物理教学中的应用王卫东;42-44
初中英语课堂中实施任务型教学的策略王晓林;45-47
高中英语教学中提升学生写作能力的策略薛丹;48-50
“三新”背景下高中英语词汇教学策略研究杨梅;51-53
小学数学自主学习课堂创建黄匀;54-56
利用探究式教学激发学生地理探究兴趣的教学策略刘强;李晓伟;王俊花;57-59
跨学科项目式学习在小学语文教学中的应用陈姝钰;60-61
小学英语单词趣味性教学分析马仲华;62-64
教育长廊
“双减”背景下小学音乐有效课堂的构建帅萍;65-67
数字化背景下小学科学教师教科研能力提升策略研究徐少华;68-70
新课标下初中历史大单元教学的实践与探索雍卫华;71-73
高中美术大单元教学策略研究吴双;74-76
小学英语跨学科主题学习的实践研究袁莉;77-79
小学数学课堂中易错题纠正教学研究陆晓兰;80-82
大概念教学视角下高中生物教学研究张厚娟;83-85
教学研究
数字媒体艺术在高中美术教学中的应用陆玲;86-88
核心素养视域下小学英语跨学科主题教学研究范杨飞;89-91
深度学习视域下小学英语写作教学研究张倩;92-94
小学美术教学中培养学生审美能力的策略景丽梦;95-97
基于生活美学的小学美术教学多元评价研究刘磊;98-100
中学综合实践教育活动常态化的探究张玉洁;101-103
初中英语课堂中词汇组块教学法研究张丽;104-105
综合教育
新课改下高中化学教学中培养学生创新能力的策略韩红;106-108
“双减”背景下小学数学高效课堂实践研究韩秀兰;109-111
小学体育训练中预防运动损伤的策略刘树亮;112-114
主题式教学在小学语文教学中的运用实践欧阳磊奕;115-117
小学高年级数学课堂导学互动教学模式探究吴琼;118-120
以核心素养为导向的小学语文阅读教学策略探究张红燕;121-123
核心素养下小学数学主题式教学实践探索赵娜;124-126
基于核心素养的小学英语深层阅读教学研究周聪慧;127-129