前沿视角
核心素养视域下高中生物信息化教学研究周军鸽;3-5
基于开放式课堂提升数学教学效果的策略曾莉钧;6-8
基于师生互助模式的初中道德与法治教学黄明;9-11
项目式学习在初中生物教学中的应用雷国强;12-14
小学语文教学中运用品读策略的实践盛玉婷;15-17
美育与初中地理教学的融合王祖霞;18-20
主题式教学在高中历史教学中的应用项郑;21-23
地理信息技术在高中地理教学中的应用许明慧;24-26
初中英语教学中的语篇分析策略朱向菊;27-29
核心素养视野下初中语文群文阅读教学策略王雄;30-32
应用项目式学习构建高效小学信息技术课堂冯培;33-35
教育理论
“五育”融合背景下小学劳动教育育人模式的构建姜苈桐;36-38
“双减”背景下小学语文作文教学的创新发展钟玲玲;39-41
小学生数学思维方法的培养策略苏卫;42-44
利用游戏化体育活动促进幼儿体能发展李秀玲;45-47
基于学习者差异的初中数学作业分层设计刘永国;48-50
在地理教学中培养学生区域认知素养周向东;51-53
小学语文略读课文有效教学策略张云辉;54-56
主题引领下的小学英语单元整体教学冯媛;57-59
初中语文教学中落实立德树人教育的策略颜茹玉;60-61
小 学数学教学中提升学生计算能力的措施分析赵潇龙;62-64
论小学数学错题集的整理与利用策略施祖红;65-67
教育科学
多媒体技术与小学英语教学的整合策略白剑灵;68-70
基于核心素养的初中英语口语教学探讨高翔;71-73
“双减”背景下小学语文课堂教学有效行为模式探索黄兆丽;74-76
初中语文文言文群文阅读教学有效性提升策略金好贵;77-79
高中美术鉴赏多元教学实践研究何玉娟;80-82
小学低年级高效识字教学实践李玲;83-85
小学语文主题式单元整体教学策略探析李修成;86-88
翻转课堂模式在高中英语教学中的应用梁宗兰;89-91
节奏训练在高中音乐教学中的应用马莉;92-94
“三新”背景下高中化学实验绿色化设计与实践马莉雅;95-97
教育长廊
互联网时代初中语文多媒体教学实践田建军;98-100
初中数学预习作业创新设计研究王晓燕;101-103
浅谈幼小衔接中的有效机制及实施策略王姗姗;104-105
核心素养背景下小学数学有效教学策略吴俊晓;106-108
高中化学课堂教学中学生自主学习能力培养策略薛云;109-111
“双减”视域下语文作业设计的创新雍爱英;112-114
初中信息科技课堂教学创新策略于果;115-117
音乐学科“学—教—评”一体化教学的机制构架与实施策略张慧敏;118-120
小学数学作业多元化设计策略章春玮;121-123
利用错题集促进小学数学教学质量提高的策略赵正荣;124-126
信息技术辅助素描教学初探孔祥华;127-129
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