《数理天地(高中版)》2025年09期
基础精讲
函数零点问题探究及答题策略田丽媛;2-3
高中数学数列常见题型与解题策略分析王自滨;4-5
深度剖析函数三要素题型王星轶;6-7
高中数学解析几何问题的解法探究陈志敏;8-9
二次函数中的隐圆变式问题探究陈可欣;冯长焕;10-11
向量数量积在高中数学解题中的应用陈德青;12-13
利用导数解决函数极值与最值题型江丽莉;14-15
解三角形的最值问题李忠;16-17
高中数学函数值域的求解方法汪松;18-19
高中数学三角恒等变换综合应用张继莲;20-21
解三角形中取值范围问题的探究詹步创;22-23
指数函数与对数函数的关联分析及在实际问题中的应用张亚;24-25
例题精讲
借助数形结合思想高效解答高中数学试题林泽彬;26-27
新课标Ⅰ卷导数大题深度剖析韩凯承;28-29
例析高考数学数列与双曲线综合题解题方法徐志高;30-31
二元二次方程条件下最值问题探究苏唯;冯长焕;32-33
创设一以贯之的问题情境,寻求贯穿始终的研究方法——以一道课本探究题的解决过程为例汪颖;34-35
一类圆锥曲线中相交弦问题的探究孟弦;36-37
例谈立体几何综合问题的一题多解占书文;38-39
例析圆锥曲线中弦长问题的分类与解题思路谢祖伟;40-41
a2x2+b2y2=c2条件下mx+ny最值问题的解法及推广黄小容;42-43
例谈数列求和的其他方法刘强;44-45
例析圆锥曲线离心率问题的三种题型聂朝彬;46-47
巧构“对偶式”,妙解数学题邹玲;48-49
解题技巧
巧用数形结合思想走出高中数学解题困境刘杨;50-51
基于函数思想简析高中数学的解题技巧汤君;52-53
根据同构关系巧构函数解题韩雪梅;54-55
利用数形结合思想巧解不等式问题陈杰;56-57
圆锥曲线方程的应用与解题策略赵雅鑫;58-59
高中数学立体几何解题技巧分析李勇;60-61
圆锥曲线焦点性质解题策略分析柳小薇;62-63
解析几何中曲线弦长问题的解题技巧刘世权;64-65
高中数学立体几何常规解题技巧分析张亚男;66-67
基于深度学习的高中数学解题思维培养路径研究张炳秋;68-69
数学分析观点下高中导数题的若干解题策略于丛旭;70-71
情境引导在高中数学解题教学中的应用与效果分析王飞;72-73
基于数学核心素养的排列组合解题技巧研究许道涵;74-75
高考高分之路
基于高考试题分析的高中数学审题技巧史琢琮;76-77
借数形结合,解高考试题邓木英;78-79
新高考背景下对数列跨学科知识融合的微专题复习李飞翔;80-81
新高考Ⅰ卷与全国乙卷(文、理)数学试题难度比较研究毛茜楠;刘冰楠;82-84
新高考背景下高中数学教学方式的改变探究焦雷;85-87
高中数学数列问题高考题型及解题方法探析陈北花;88-90
优化课堂方法
高中数学教学中问题导向教学法的应用曹文昭;91-93
新课标背景下高中数学教学中的情境创设策略许开清;94-96
新课改视角下高中数学翻转课堂模式的实践王建周;97-99
多元化教学方法融入中职数学教学的研究张超;100-102
CPPFS结构及其在高中数学单元主题教学中的教学设计研究——以“函数概念与性质”为例金梦;103-105
高中数学教学中引入探究性学习的有效性分析赵敬平;106-108
核心素养下高中数学PBL教学模式的分析与实践应用研究张靓;109-111
教学思想实践
深度学习视域下的高中数学概念教学研究郑彦;112-114
类比思想在高中数学解题中的应用郑宏宝;115-117
智慧课堂下高中数学精准化授课论述潘登柱;118-120
深度学习与高中数学命题学习的融合实践路径郭文亮;121-123
核心素养背景下的高中数学分层教学探讨侯乃源;124-126
教学经验交流
高三数学一轮复习结构化教学探讨——以“函数的图象”为例王荣荣;127-128
高中数学课堂教学中开展研究性学习的实践与思考阚婷;129-130
基于高阶思维导向的高中数学单元复习课教学策略闵卫华;131-133
例谈大单元视角下高中数学起始课教学罗海兵;134-136
离散型随机变量的分布列教学案例陈文礼;137-139
基于实际应用的高中数学课程设计与实践张艳红;王琛;140-142
定向+拓展:从习惯入手强化高中数学学习兴趣李勇;143-145
核心素养培养
核心素养视角下的高中数学直观想象能力培养策略艾国锟;146-148
核心素养导向下的高中数学高效课堂建构策略研究王建华;149-151
基于核心素养培养的高中数学建模大单元教学研究覃美仁;152-154
核心素养下高中数学问题式教学的实践研究迟金燕;155-157
学生培养研究
从“单一解题”到“多元应用”——高中数学课堂中学生数学应用意识的培养蔡永智;158-160
指向逻辑推理能力提升的高中数学教学研究黄永敞;161-163
高中数学课堂中问题解决导向教学对学生思维能力的提升马玉涛;164-166
教育技术与数学融合
高中数学易错题AR化应用研究苏华丹;167-169
基于学校信息化建设促进高中数学校本课程开发刘雪莹;杨同官;170-172
信息技术在高中数学教学中的应用策略王晓聪;173-175
互联网环境下优化高中数学课堂的方法分析张红;176-178