《数理天地(高中版)》2025年04期
目录
基础精讲
运用不同三角形巧解三力动态平衡问题倪玲燕;2-3
巧用“放缩圆”模型处理带电粒子在磁场中的运动问题徐永明;4-5
电磁感应中单杆系统常见模型分析付超球;6-7
基于功能关系的动力学及能量观点的综合运用王一琳;8-9
巧用动能定理处理多过程问题王春艳;10-11
人船模型分析及应用李响;12-13
探寻电磁奥秘,巧用楞次定律——例析楞次定律及其推论的应用吴娟;14-15
梳理思维,智破题海——动量守恒定律常考题型及解题思路娄高华;16-17
例题精讲
深化物理知识,提高命题质量——2024年贵州高考物理第10题深入探讨的教学启示袁海轮;18-19
例谈有摩擦倾斜转盘上物体圆周运动问题的解题技巧胡边;20-21
例析带电粒子在组合场中的运动问题周海燕;22-23
例谈等效法在高中物理解题中的应用孔令双;24-25
例谈电磁感应动量问题的求解策略王艳祥;26-27
例析“空间思维”在高中物理中的应用马鹏;28-29
例谈高中物理中追及相遇问题的解题技巧赵艳萍;30-31
例谈万有引力定律的理论成就朱琳;32-33
例谈高中物理中追及相遇问题的解题思路韦小丽;34-35
解题方法
解题有法,游刃有余——电磁感应中图像问题的解题姚志诚;36-37
解答正(余)弦交流电问题的三种方法汪洋;38-39
高中物理常见习题的解题分析史世英;40-41
巧借补偿法摆脱高中物理解题困境蔡慧勤;42-44
利用几何画板巧解有界磁场问题陈金泉;45-46
带电粒子在有边界匀强磁场中的圆周运动问题分类例析胡天兵;47-48
高中物理中运用功能关系解决力学问题的思路探讨康英;49-50
高考高分之路
2024年新高考物理科命题特色王承琨;51-52
“3+1+2”新高考制度下高中物理分层教学探究郭亮平;53-55
新高考背景下高中物理教学优化研究高晶;56-58
新高考视域下高中物理情境化教学的实施策略夏建红;59-61
优化课堂方法
体验式教学法在高中物理教学中的应用王焕芹;62-64
打造高效课堂,提高高中物理课堂教学的有效性李柱华;65-67
情境教学法融入高中物理课堂的尝试邱聖博;68-70
从“三新”视角看高中物理课堂教学的落实陆丽莉;71-73
新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略刘瞻;74-76
构建问题情境,让高中物理课堂充满生机徐宁;77-79
基于新课标的高中物理问题导向式教学策略韩傲;80-82
测试分析下高中物理跟进式概念规律授课探究陆艳;83-85
基于校本教研的高中物理教学策略优化研究陈旭;86-88
源于生活,回归生活——高中物理生活教学的有效方法胡冰;89-91
教学思想实践
深度学习视域下的高中物理教学论述丁永平;92-94
深度学习下的高中物理大单元主题教学实践探究邹金萍;95-97
新课程背景下高中物理教学中的合作学习张振荣;98-100
物理模型教学在高三物理复习中的实践研究张英;101-103
高中物理项目式学习的内涵、类型及其育人的教学实现董洪福;朱传苏;104-106
教学经验交流
高中物理生活情境教学实践探讨张渊;107-109
运用情境模拟的高中物理作业设计——以“电路基本原理”为例齐宇豪;110-112
以“牛顿第二定律为例”探究高中物理授课方式王燚纬;113-115
从测试分析到跟进式教学:提升高中物理教学质量的实证研究——以“光电效应”为例王宝成;116-118
学生认知差异与新课标下的高中物理教学方法优化研究佀灯成;119-121
问题导向学习在高中物理解题教学中的应用探讨李新良;122-124
高中物理力学核心概念生活化授课分析段玉柱;125-127
基于认知理论的高中物理概念教学策略研究刘广龙;128-130
基于新高考“3+1+2”模式下高中物理作业设计研究彭丽红;131-133
高中物理教学中的科学探究活动设计与实施孔涛;134-136
实验教学专栏
新课改下人教版对高中物理实验教学创新的促进作用研究韦颖鲜;137-139
高阶思维在高中物理实验中的应用与培养孔宇;140-142
基于科学思维培养的高中物理实验教学路径研究郑国学;143-145
高中物理实验中的误差分析与数据处理能力培养孙志鹏;146-148
演示实验在高中物理教学中的应用——以“自由落体运动”为例朱付光;149-151
基于真实情境的高中物理实验教学模式研究宣菁;152-154
用两种不同数字化仪器验证动量守恒定律的过程和思考吴玉霞;155-157
学生培养研究
情境引导下的高中物理知识迁移能力提升策略研究丁媛;158-160
探究在高中物理教学中培养学生创新能力的策略林璐;161-163
巧设物理“问题链”发展学生的高阶思维能力张永杰;164-166
教育技术与物理融合
AI技术在高中物理教学中的应用策略刘志强;167-169
大数据背景下智慧课堂与精准教学在物理教学中的应用研究付加国;170-172
增强现实技术在高中物理实验教学中的创新应用赵邢翔;173-175
高中物理信息化教学中DIS实验技术的融合路径探索陈少滨;176-178