往期目录
《数理天地(初中版)》2025年05期
目录
基础精讲
直线与圆的位置关系及其应用虞会;2-3
中点四边形模型及其应用汪之舜;4-5
初中数学中正比例与反比例函数图象的综合应用龙海振;6-7
指向高阶思维能力的初中数学教学策略——以“一元二次方程”为例张朋朋;8-9
基于数学文化激发学生数学学习动机的研究——以“勾股定理”教学设计为例陆佳龙;10-11
例题精讲
几何舞台上的全等与相似——例析全等与相似三角形相关问题解题思路郑好好;12-13
初中数学二次函数中几个常见问题的解题策略研究王建军;14-15
通过问题探究提升数学素养——一道几何题的教学实践杨文凯;16-18
图象性质齐上阵——破解二次函数多选题李佰伟;陈孝禹;19-20
例谈最短路径问题的几类情形游霞菲;21-22
关于中点弧综合模型的举例探究支杨;23-24
理解问题本质,构建模型观念——例析中考因式分解进阶解题技巧叶鹏;25-26
解题技巧
理清等量关系,巧解翻折问题林婉瑜;27-28
经历探究过程,提升数学素养——以“余角,补角”教学设计为例季乔;29-30
巧用建系法,妙解几何题李曦;31-32
巧思构造辅助圆,妙解平面几何问题丁立芹;33-34
初中几何题型的创新解法与思维训练方法研究袁哲;35-36
二次方根的认识与答题技巧李蓉;37-38
教学评一致性在习题教学中的体现——以一元二次方程为例门高峰;39-40
初中数学中考热点题型的解题思路探讨——以二次函数和概率问题为例郝宝荣;41-43
聚焦“双减”
“双减”背景下初中数学作业设计实践与思考田洪霞;44-46
“双减”政策下初中几何直观能力的培养研究李晓艳;47-49
“双减”视角下初中数学作业优化路径研究齐雪;50-52
优化课堂方法
“立学课堂”模式下初中数学授课分析雷凤娟;53-55
探究式教学在初中数学教学中的应用吴建立;56-58
妙用问题式探究,点燃初中数学课堂邢丽霞;59-61
初中数学大单元教学改革研究蔺洪君;62-64
问题导学法在初中数学教学中的应用策略于晓云;65-67
差异化教学在初中数学中的运用厉彦玲;68-70
“读思达”背景下的中学数学课堂教学与尝试陈霞英;林晨旭;71-73
基于“立学课堂”模式的初中数学教学研究姬桂英;74-76
初中数学问题情境创设对学生思维能力发展的影响周浩然;77-79
教学思想实践
分层教学模式在初中数学教学中的实践邢相美;80-82
初中数学教学中如何渗透数学思想方法许晓彤;83-85
基于GeoGebra的初中数学分层作业设计丁玲芬;王梦玭;86-88
数据观念下项目式学习在初中数学中的教学研究——以“校车路线优化设计”项目为例张子岱;89-91
基于“教—学—评”一致性的初中课堂教学评价研究肖晶;92-94
教学经验交流
新课标视角下相似三角形章起始课教学设计姜子涵;95-97
基于核心素养的初中数学单元整体教学策略研究——以人教版第十八章“平行四边形”为例张国龙;98-100
基于“教—学—评”一致性的初中数学学历案优化实践范佳亮;孙文豪;101-103
巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率的探讨闫心丽;104-106
初中数学预备知识创新探究张建兰;107-109
基于案例分析的初中数学课堂教学实效强化策略研究王婷婷;110-112
“解析”新教材,初中数学教学方法及模式革新李红;113-115
跨学科视角下的初中数学教学策略陈晓晓;116-118
初中数学作业设计优化策略与学生学习质量提升的关系研究李宪华;119-121
初中数学教学与自学方法融合的策略体系构建研究陈东庆;122-124
学习进阶视域下的初中数学作业布置策略探究邰俊淑;陈峰;125-127
核心素养培养
核心素养导向下的初中数学课堂教学策略研究吴硕;128-130
基于核心素养的初中数学课程设计与实践周云英;131-133
核心素养视域下古算题融入初中数学的价值与策略王伟;孟祥娜;134-136
核心素养背景下初中数学跨学科学习探析吴静;137-139
核心素养视角下初中学生数学运算能力培养探究朱炳炎;140-142
指向核心素养的初中数学大单元教学模式研究王紫紫;143-145
基于数学核心素养的项目式学习意义与设计的探究董巧慧;146-148
学生培养研究
借助“问题”导学锻炼思考能力——以初中数学教学为例孙钦彩;149-151
如何通过题组训练强化初中生的数学运算能力卢广妮;152-154
初中生数学逆向思维能力的培养策略李广瑞;155-157
深度学习视域下的初中数学教学原则及路径王宗文;158-160
农村初中生数学抽象能力培养的实践研究张延娥;161-163
促进初中学生数学思维能力发展的大单元教学策略研究刘贵;164-166
核心素养下初中数学教学中学生运算能力的培养姜大德;167-169
教育技术与数学融合
数字化环境下初中数学教学的措施卢洪军;170-172
初中数学函数题的解题技巧与思路剖析王伟韶;173-174
智慧化背景下初中数学微课教学尝试洪凉凉;175-177