《数理天地(初中版)》2024年20期
目录
基础精讲
求函数解析式的方法分类例析章瑜;2-3
二元一次方程组在工程问题中的应用探讨刘永;4-5
初中数学一次函数实际应用的不同题型郭艳军;6-7
在几何画卷中寻觅隐藏的完美——例析三类“隐圆”问题张秀婷;8-9
“隐圆”在初中几何解题中的应用——以安徽省数学中考题为例吴学平;10-11
初中数学“圆”的常见考查题型分析庄国阳;12-13
二次函数与几何综合题常见最值问题分析杨群;14-15
指向高阶思维能力的初中数学教学策略——以“二次函数”压轴题为例王祎;16-17
初中二次函数常见易错点归类分析柳霈;18-19
例谈换元法在初中数学解题中的应用杨珺洁;20-21
捕捉双图关联信息的解题策略陈君阳;22-23
例题精讲
探究定值,多解归一——多视角解答一道中考几何定值问题陈婷婷;24-25
巧构辅助圆,妙用相似比——以一道中考模拟题为例江海东;26-27
一道平行四边形存在性问题的解法探究李红琼;28-29
一道线段长度问题的思路探索与多元解法张梅芬;30-31
透视正方形,探寻线段长仁青东主;32-33
一道线段长度问题的解题方法研究尹伟;34-35
初中数学“圆”中的分类讨论思想李灵;36-37
初中数学图象题中的“动点问题”解题步骤探究卞静;38-39
初中数学四边形问题中对角互补模型的理解和应用孙磊;40-41
分类讨论思想在二次函数综合习题中的应用何佳丽;42-43
反比例函数与一次函数的图象综合类习题探究孙东;44-45
数形结合在初中数学代数类解题中的妙用——以一道完全平方式的几何背景题为例郭园园;赵祥;46-47
反比例函数与一次函数的综合应用探究沈建芳;48-49
解题技巧
初中数学一次函数解题方法研究陈锡学;50-51
含绝对值方程的解法探讨武应和;52-53
初中数学应用题的解题方法探究马思红;54-55
初中数学动态几何问题常用解题技巧分析关丽娟;56-57
中考数学二次函数与相似图形的综合题型解题思想方法刘学渊;58-59
初中数学教学中的反证法在解题中的应用研究吴世琴;60-61
巧用一元一次不等式解决实际问题莫祥辉;62-63
初中数学求代数式值类习题中整体思想的运用高雨辰;64-65
七年级算术平方根的解题方法探讨任立芳;66-68
聚焦“双减”
“双减”背景下初中数学长周期作业的实践与研究何睿凡;方悦;69-71
“双减”背景下初中数学教学实现减负提质的策略探讨周静;72-74
优化课堂方法
基于素质教育理念的初中数学课程改革探索仲雪荣;75-77
协作学习在初中数学课堂中的运用与学习成效分析施娟;78-80
“问题链”在初中数学教学中的运用研究梁艳峰;81-83
乡村初中数学大单元教学改革与对策廖光林;84-86
综合与实践:数学新课标下的项目主题来源探析蒋子琰;罗家贵;87-89
教学思想实践
分类讨论思想在初中数学中的重要性——以一道“新知理解”类习题为例唐锡峰;90-91
BOPPPS在初中数学教学中的实践和探究蔡添翼;92-94
中学数学建模教学的实践与探索马青莲;95-97
基于项目学习模式下初中数学活动课的教学策略探究顾红梅;98-100
“双减”政策下如何优化初中数学小组合作学习模式刘兆伟;101-103
大概念统领下的初中数学跨学科项目式学习的实践研究侯莹;104-106
教学经验交流
新课标背景下初中数学教学评价体系的构建研究陈坤大;107-109
基于教学内容结构化整体设计的实践与反思——以“探索直线平行条件”为例滕丽娜;110-111
初中数学常见题型的解题指导与方法探析张曼;112-114
关于提高初中数学作业有效性的实践黄赛凤;115-117
核心素养培养
基于核心素养培养的初中数学教学策略研究董春艳;118-120
新课标下初中数学核心素养培养策略分析杨春君;121-123
学生培养研究
初中数学教学中提升学生解题能力的策略陈美玲;124-125
教师成长之路
基于核心素养的中学数学教师专业发展研究刘红昌;126-128
数理论坛
跨学科知识融合研究“费马点”问题例谈黄树明;129-130