浅谈高中物理教材课后习题的有效使用策略
汪飞
摘要：物理是高中教育阶段的主要科目之一，教学目标是培养学生的学科核心素养.课后习题作为物理教材的重要组成部分，在实际教学中占据着较大比例.通过对具体问题的讲解，有利于提高学生的知识运用能力和逻辑思维能力，实现物理综合素养的发展.文章首先分析了高中物理教材课后习题的特点，随后针对习题的有效使用策略进行深入研究，希望能为广大教育工作者提供实践参考.

高中物理有效解题思路的研究分析
张永柏
摘要：在高中物理教学中，教师不仅要重视对学生的知识讲解，同时也要注重对学生物理解题思路和方法的培养，这样才能使学生取得更高的答题分数，并更好地解决现实生活中的实际物理问题，促进学生学以致用.文章基于自身的实际教学工作经验，主要对高中物理解题中的一些有效解题思路方法进行分析，希望能为教师的教学和学生的学习提供参考.

高中物理解题教学策略的研究
张锦昌
摘要：高中物理解题是提高学生物理学科能力、培养学生科学思维的重要手段.文章首先分析了物理解题的基本思路和常见题型，然后针对选择题、实验题等不同题型提出了相应的解题策略，最后总结物理解题教学的建议，以供高中物理教学参考.

数理化解题研究 . 2024(18)