《数理化解题研究》2024年19期
目录
多解与多变
一道新教材习题的解法研究及思考李丽;李昌成;2-5
一道求双曲线方程问题的多解法探究与变式李春林;6-9
三角函数中求ω的常见类型及解题策略张建文;38-41
对浙江高考第19题核心素养的深入思考高洁;48-50
一道圆锥曲线题目的变式探究刘玉;54-56
三法并存 解题有道——以2023年高考乙卷理科第19题第（3）问为例曹力;57-60
对一道对数比较大小问题的思考与探究李文东;61-63
深究其惑 探究其解江中伟;69-71
圆锥曲线中三角形面积公式的探析与应用蒋满林;72-75
由一道联考填空压轴题引发的思考王东海;81-85
对2023年高考数学全国甲卷文科第20题的解题思考郑良;86-90
2023年高考数学全国乙卷理科第21题解法探究与教学启示李波;91-97
一道物理习题解析过程的商榷李刚;朱义铭;117-119
思路·方法·技巧
活跃在模考试题中的极值点偏移问题武小军;10-12
辅助函数与不等式的融合——关于高中数学导数公式构造函数解题的剖析王娟;13-15
关于概率与统计问题的教学探究卢聪;22-25
数形结合思想在解题中的应用马莅;32-34
例析高中数学立体几何中的体积问题荣宇音;35-37
新高考下函数零点问题探究及解决方法吕合;魏俊潮;42-44
空间几何体外接球问题的破解策略严万德;45-47
隐零点在导数中的应用岳川卜;51-53
素养立意下几何体空间角的逆向求法蒋敏;64-68
利用具体函数替代作用破解抽象函数问题刘才华;76-80
探究火箭反冲的速度胡连冬;108-110
“买二送一”法破解三个共点力作用下的动态平衡问题安然;111-113
高中物理解题方法的指导分析段炼;114-116
理论与实践的有机结合——试析电化学原理理解及解题技巧陆月;123-125
溶液中水电离的H+或OH-浓度计算问题南利蕊;126-128
以温度为自变量的平衡图像题解题策略研究贾红梅;129-132
高中化学解题中数学知识的应用杨海冬;133-135
体现地域文化符号特征的新高考化学试题赏析张梅钦;136-138
如何利用特殊点巧解电解质溶液图像题陈兆锋;139-141
活用技巧 善解习题——谈高中生物遗传题的解题方法李疆;142-144
能力培养与思维创新
数列问题中闪烁的数学智慧赵帅;16-18
“不动点”原理在求数列通项公式中的应用刘恕如;19-21
基于高等几何思想的初等几何解题应用孙文豪;26-28
例谈利用特征分析回归本源的解题策略刘玲;29-31
抛物线中与两直线斜率的倒数之和有关的一个性质邓启龙;98-101
利用教材素材 培养学科思维马东凤;龙安政;120-122
高考命题导向与研究
基于情境创设 立足模型建构 彰显科学思维——对2022年江苏物理高考一道选择题的剖析与启示陈卫国;102-104
例析高考题中电磁感应导体棒和导轨模型段石峰;105-107