往期目录
《中华活页文选(教师版)》2025年02期
目录
语文教学_阅读与鉴赏
核心素养导向下小学语文群文阅读教学策略探究胡训粉;4-6
融合大单元任务群的小学语文阅读教学模式创新研究朱红;7-9
中华优秀传统文化与小学语文阅读教学的融合策略探究杨荣菊;10-12
“双减”背景下小学语文阅读教学模式研究张海霞;13-15
核心素养导向下小学语文群文阅读教学策略探究何小蕾;16-18
智慧课堂环境下小学语文生活化阅读教学策略研究王军;张旭阳;19-21
以核心素养为导向的小学语文阅读教学策略研究刘子艳;22-24
“双减”背景下小学语文阅读教学的创新策略探究李碧瑜;25-27
在整本书阅读中促进思辨性阅读与表达能力的发展陈张琦;28-30
小学低年龄学生阅读习惯的培养策略研究张冬青;31-33
“双减”政策下小学语文阅读作业的设计策略探究李园;34-36
“双减”背景下初中语文深度阅读教学策略研究郝明霞;崔景涛;37-39
“双减”背景下初中语文名著导读教学策略探究陈彪;40-42
基于信息技术的高中语文阅读教学模式创新应用研究王晓娣;43-45
语文教学_写作纵横谈
巧用项目化学习,提高小学语文习作教学效果周祥霞;46-48
小学语文高段写作教学中培养学生创意表达能力的方法探究丁桂香;49-51
核心素养导向下小学低年级写话教学策略探究宫玉兰;52-54
初中作文教学法中情景教学与情感教学的高效融合策略探究高峰;55-57
语文教学_教学万花筒
培养学生探究意识,提升小学语文教学质量韩漫漫;58-60
聚焦学习任务群,优化单篇课文教学——以部编版小学语文教材为例唐娟;61-63
依托读写一体化,优化小学语文说明文教学朱慧娟;64-66
分层教学思路下提高小学生“表达与交流”能力的教学策略苏小妹;67-69
慢语文理念下小古文类文体教学的育人策略探究孙红;70-72
小学古诗词教学跨学科融合的实践策略黄少清;73-75
小学语文跨学科整合方法研究杨群群;李董楠;76-78
小学阅读教学中渗透写作训练的策略探究张宜学;79-81
新课标背景下小学语文读写作业设计的实践研究陈秀琪;82-84
基于信息技术的小学语文跨学科教学模式构建策略探究莫文骅;85-87
数字化背景下小学语文“一对一”个性化教学研究杨进博;88-90
基于语文要素的小学语文现代化课堂教学设计章黎;91-93
谈如何从阅读入手培养学生的习作能力沈道红;94-96
小学语文情境教学策略探析吕佳瑶;97-99
明确教学目标,优化教学方法——核心素养导向下小学语文高效课堂构建策略探究韩曙华;100-102
结构化教学在小学古诗教学中的应用策略探究孙玲;103-105
小学语文教学中的人文教育渗透路径探究姚金霞;106-108
巧搭学习支架,促进学生语文核心素养的提升——谈支架式教学在小学语文中高年级课堂教学中的实施策略张艳;109-111
“双减”背景下小学语文阅读作业设计策略研究刘亚文;112-114
红色文化融入小学语文教学的策略研究沈倩;115-117
谈中华传统文化在初中语文课堂教学中的运用韩梅;118-120
指向思维发展的初中语文课堂解构式问题设置研究王庆友;121-123
基于深度学习的初中语文大单元项目化教学策略探究徐海利;124-126
新时期初中语文教学策略探索李梅;127-129
初中语文学教评互嵌式“一案一库”的应用研究苏杨;130-132
依托智慧课堂开展初中古诗词跨学科融合教学探究江兆平;133-135
信息技术在中学语文课堂中的创新应用研究姜道昶;136-138
“教—学—评”一体化模式在整本书阅读中的运用邢爱芳;139-141
高中语文文言文“思辨性阅读”教学策略分析——以元认知理论为中心邵雪竹;142-144
基于真实情境的高中语文诗歌单元教学设计与实践研究陈恩华;145-147
高中语文微课教学策略研究沈军斓;148-150
培智学校生活语文差异化教学策略探析白霞;牛有琪;151-153
历史教学
初中历史课程中跨学科整合的教学设计创新与实践路径韩雨;154-156
谈时空观念培养下的初中历史情境教学策略孙惠;157-159
思政教学
情境式教学法在小学道德与法治课程中的应用策略探究王晓慧;160-162
小学思政课程与德育融合的实践与探索胡祎;163-165
信息技术支持的思政一体化主题学习实践研究杨源璇;栾林;166-168
谈初中道德与法治教学中培养学生道德修养的策略陈曦;169-171
高中思想政治教学中运用议题式教学法培养学生高阶思维品质的策略探究彭书军;172-174
谈新媒体时代下高中政治教育的创新路径宁奇栋;175-177
高中思想政治课教师课程领导力的困境与对策陈兆芬;洪慧洁;178-180
德育与管理
谈新时期小学班主任德育工作的有效开展张明芳;181-183
小学班主任有效推进班级德育工作的实践与思考牛善明;184-186
小学班主任班级管理中实施德育的实践探索李艳丽;187-189
构建面向未来的教育新范式——谈立德树人背景下的高中德育课程改革翟健;190-192
优秀书画作品展王青璇;2