新时期大学思政教育与大学生就业创业素质教育的融合探微
武英
摘要：大学应完善思政教育，落实立德树人根本任务，发挥思政教育助力大学生就业创业的重要价值，为大学生发展提供保障。新时期大学思政教育与大学生就业创业素质教育的融合，可采取以下策略：引进思政教育理念、元素，推动二者融合；以多元素为载体，构建融合教育体系；全面规划、重点突出，实施高质量融合；构建高质量师资队伍，提高融合教育实效。

育人主题引领下英语单元教学活动实施策略探研
林芳
摘要：单元整体教学是提高英语学科教学体系性、综合性的重要教学手段，对增强学生英语学科学习能力、认知能力、应用能力有积极的促进意义。在强调育人目标的核心素养时代，教师组织英语单元教学活动时需要更加关注育人主题选择，从发掘单元整体内容、明晰单元教学目标、整合单元教辅资源、延伸单元教学域度、投放单元实践作业等角度入手，优化单元教学活动组织和实施策略，为英语学科育人目标达成提供丰富助推力。

基于问题情境的高中化学教学创新思维培养探究
吴丹艳
摘要：学生只有具备创新思维，才能从创新的角度思考问题本质、解题方法，应对形式多样的化学问题，实现有效学习。在基于问题情境的高中化学教学创新思维培养过程中，教师可采取以下教学策略：通过制定目标确定教学方向，通过创设情境激活学生思维，通过延伸情境激发创新意识，通过情境实践训练创新思维。


成才之路 . 2024 (24)