北京冬奥精神融入高校思政教育的逻辑意蕴和实践路径研究
刘桐序
摘要：北京冬奥精神是北京冬奥会、冬残奥会的宝贵精神财富，广大参与者通过实践创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。北京冬奥精神具有思想政治教育功能，融入高校思想政治教育工作中有助于促进学生身心发展，培育全面发展的时代新人；弘扬中华体育精神，激发学生爱国情怀；讲好中国故事，坚定四个自信。高校应加强弘扬北京冬奥精神的课堂教学，拓展弘扬北京冬奥精神的实践平台，营造弘扬北京冬奥精神的校园文化环境。

新媒体时代高校辅导员思政教育路径探赜
黄丹丹
摘要：高校思政教育是塑造学生思想观念、提升综合素养的重要渠道，而高校辅导员作为承载思政教育责任的关键群体，应做好上传下达的重要任务，引导学生在新媒体时代下形成良好的思想品质和道德素养。文章分析新媒体时代高校辅导员思政教育的变化趋势，探讨新媒体时代高校辅导员思政教育工作的主要内容，并提出新媒体时代高校辅导员开展思政教育的路径，以期为辅导员在新媒体时代提升育人能力提供理论借鉴和实践指导。

易班平台在“00”后大学生思想政治教育中的应用探究
李国荣
摘要：易班平台作为一种集教育、管理、服务于一体的综合性网络教育平台，近年来在高校中得到了广泛的应用和推广。它也以独特的功能和优势，成为高校网络思想政治教育的重要阵地。文章从易班平台的特点和易班平台在高等教育中的应用现状，以及“00”后大学生的思想特点与教育需求出发，提出优化易班平台的应用路径，以期推动易班平台在大学生思想政治教育中发挥更大的作用，进一步提高高校思想政治教育的实效性。


成才之路 . 2024 (24)