《成才之路》2025年02期
目录
高教与成才研究
高职院校无人机应用技术专业人才培养策略研究丽明;周天祥;1-4
融媒体矩阵视域下高校网络思政育人路径探析王诗雨;5-8
基于SECI模型的高等职业院校物流专业人才培养路径探索戴澍;马伟华;9-12
课程思政与高校“水生态修复技术”课程教学融合探究郑荣伟;宋永芳;13-16
数字人赋能高校计算机课程教学的探索李芳丽;17-20
高职大学生心理“危”与“机”的识别与干预探索——辅导员心理育人工作案例分析郭应斌;21-24
德育与成才研究
浙江红色文化涵育新时代好青年的理与路刘鹏远;25-28
社会主义核心价值观融入高校校园文化建设探赜聂鋆怡;29-32
粮食安全观融入高校“形势与政策”课教学路径初探王子菁;33-36
高职院校课程思政建设的内涵、困境与路径研究于晓喾;刘莹;37-40
美育与高校思想政治理论课的有效融合策略探究鲁立;41-44
艺术类大学生心理健康问题分析与对策探微——基于辅导员工作案例冯洁;45-48
观察与思考
新质生产力视角下高职教育高质量发展的问题和对策研究张皓冉;额尼日乐;王倩;49-52
《论语》教育思想及其对新时代高职教育的启示吴倩;53-56
职业教育中“教”与“研”结合的思考穆清风;陆孟夏;57-60
新时代军队院校教员队伍建设措施探研孙雪非;牛彦杰;禹明刚;61-64
高职院校辅导员就业指导工作模式的优化探究薛彤;65-68
能力培养研究
“大思政”背景下高校辅导员素质能力提升策略刍论刘娟;69-72
职成教与成才研究
中职艺术设计类专业“花瓣式”班级管理模式刍探颜丽;73-76
中职学校开展渗透式环境教育存在的问题与对策探究计莉;77-80
立德树人视域下经典著作融入中职思政教育路径探微——以《平凡的世界》与《乡土中国》为例龚丽敏;81-84
中小学非遗特色劳动课程与技艺传承创新平台融合发展探究——以山东省技艺传承创新平台为例刘忠伟;85-88
基教与成才研究
优化古诗鉴赏教学 提升语文核心素养周奋文;89-92
深度学习视域下语文阅读教学策略刍论郭伟;93-96
大单元背景下数学课堂教学路径探析万开美;97-100
新高考视域下高中英语阅读教学策略探讨周应明;101-104
跨学科视域下美术教学与书法教学融合探究黄向荣;105-108
学科教学与成才研究
追求理解：语文课程实施跨学科融合的关键郑玮瑜;109-112
情景教学法在初中数学课堂中的有效应用探究周青;113-116
新课标背景下英语课堂即时评价探究王小霞;117-120
基于核心素养的美术教学评价体系构建策略探讨雷小彤;121-124
育才方略研究
“工学交替”背景下具身思政教育的应用刍论卜素婷;125-128
人际传播视域下五年制高职学生人际关系处理策略刍论尹纯玉;129-132
高校“学前教育学”课程混合式教学与课程思政融合探讨周颖;李爽;133-136
问题链在道德与法治单元整体教学中的运用探究江雅梅;137-140
家庭教育在幼儿情感教育中的功能与策略探微李昭蓉;徐丹;陈淑梅;141-144
领导的关怀 珍贵的记忆（之一）佟伟;147-148
投稿须知149