《成才之路》2024年29期
目录
高教与成才研究
“1+X”证书制度下开放教育会计专业人才培养模式研究王豆;涂伟沪;闫慧馨;1-4
“新公科”背景下高校警务人才培养模式的创新研究韩一士;陈东杰;5-8
高校思想政治教育和创新创业教育双向构建体系探赜卞华;杨陆欢;9-12
高校教师提升思政课教学语言表达效果的策略刍论刘应佳;13-16
高职院校课程思政高质量发展的价值意蕴与实践研究胡煜斌;17-20
在地化+PBL高职创新创业课程教学模式的关键要素与实现路径张付玲;21-24
对分课堂融入高职院校劳动教育的可行性、问题与对策探讨刘春莹;25-28
德育与成才研究
红色研学旅游与高校思政课实践教学有机融合探赜张金鹏;邓银颖;29-32
大数据时代高职院校思想政治教育的意义及对策探微刘玥;33-36
“一带一路”视域下高校来华留学生思政教育策略探赜王瑾;37-40
医学院校大学生积极心理品质培育存在的问题与对策研究施伟;41-44
基于深度学习的中职院校思想政治教育策略探究邱婧歆;45-48
观察与思考
从校园到职场：大学生就业教育实践与优化王家文;49-52
生命教育视角下教师角色转变策略探索王武龙;袁丽娟;53-56
高校构建英语特色校园文化的路径思考谢欣彤;57-60
高校学前教育专业校企合作共建机制的实践与思考石茜;61-64
继续教育中编辑法律意识培养的内容与策略研究刘婷;65-68
基于模糊理论指导的语文阅读教学刍论杨雪;69-72
能力培养研究
认知语言学视域下大学英语应用能力培养探讨王晓华;73-76
创设有效问题情景 培养探究合作能力杨涛;77-80
职成教与成才研究
智能云时代中职会计信息化人才培养策略探究杨林;81-84
新课标背景下中职语文课堂渗透劳动教育策略探赜池海燕;85-88
基教与成才研究
基于思维发展的语文阅读课堂追问刍论付建宏;89-92
语文阅读教学中支架式阅读法的运用探索张炳发;93-96
数学课堂开展分层教学实现减负增效的策略探究钟秀珍;97-100
核心素养视域下大单元教学在英语课堂中的应用探究郭健翔;101-104
实验教学法在初中生物课堂中的运用探究潘玉萍;105-108
学科教学与成才研究
“1+X”证书制度下高职电子商务专业课证融通路径探索——以“网店运营推广职业技能等级证书”为例郭燕;109-112
BOPPPS教学模式在高职院校生理学教学中的应用探析张敏;李敏;陈才;任传忠;113-116
经典绘本在作文教学中的应用探究白国本;117-120
数学课堂教学中跨学科融合教学策略探研朱亮春;121-124
信息化环境下初中生物课堂信息化教学策略探讨陈新青;125-128
育才方略研究
高职学前教育专业产教融合校企协同培养模式探索潘媛媛;129-132
心理教师对在校抑郁症学生的干预策略探讨张黎明;133-136
指向儿童思维发展的数学绘本教学策略探析杨朝品;137-140
人工智能背景下高校学生事务管理工作探究邵晨;141-144
投稿须知145