《成才之路》2024年25期
目录
高教与成才研究
基于CDIO模式的高职院校实训育人策略研究龙潭;1-4
高校党建育人新模式“博爱筑梦党建共同体”的内涵、价值与路径研究李霞妹;5-8
新时代大学生奋斗精神培育及实践路径探赜陈佳;9-12
基于大数据预测的湖南高铁技术人才培养政策体系探索王海军;13-16
高职院校学生就业创业工作问题与对策刍论秦川;17-20
喻秋喻秋;21-24
德育与成才研究
新媒体时代红色文化与思想政治教育的融合探赜冯栩杰;25-28
红色文化融入高校外语教学的研究张晓曦;29-32
党的二十大精神融入涉农高校思政课教学范式研究王涛;贾晋飞;33-36
高校思政课智慧课堂高质量发展:价值意蕴、问题挑战与实现机制谢启秦;张荣燕;37-40
中职学校思想政治课实践教学优化策略探究林学贤;41-44
基于互联网思维的民办高校思政教育创新路径刍探惠慧;45-48
观察与思考
理工科研究生辅导员“专业化”路径探析王文;49-52
“三全育人”视域下高职院校食育体系构建研究胡双双;53-56
教育强国背景下中小学青年教师职业道德失范问题与防范对策刍论刘莹;57-60
综合育人能力培养视域下教师长程发展机制的构建探索方川;61-64
核心素养理念下初中信息技术大单元教学策略探讨唐玉红;65-68
信息技术背景下高中英语读思板块教学策略探究黄霞;69-72
能力培养研究
新时代高职院校学生干部能力培养路径研究雷楹;王明露;73-76
中职语文教学中学生古诗词鉴赏能力培养策略探赜陈迪;77-80
职成教与成才研究
基于产学研结合的中职动漫人才培养模式构建探索李婕妤;81-84
学业水平考试背景下中职计算机网络技术课程分层教学策略探研周永娟;85-88
行动导向教学法在中职旅游专业教学中的应用探究郑如意;89-92
基教与成才研究
文化自信背景下的语文教学策略刍论谭仁新;93-96
基于教学评一体化的语文单元整体设计策略探索钟惠敏;97-100
“双减”背景下数学作业设计策略探析吴丽;101-104
批判性阅读策略在高中英语阅读教学中的应用研究杨维;105-108
初中音乐教学中民族音乐文化的传承刍探郑芳奕;109-112
学科教学与成才研究
高校“机械控制工程”课程思政教学路径研究李海青;罗久飞;禄盛;康熙;李锐;113-116
“中国故事”融入高校“传播学概论”课程思政教学路径探索——以济宁学院人文与传播学院网络与新媒体专业为例刘晔菲;117-120
初中体育教学中学生体能训练方法探究杨鸿明;121-124
任务驱动式教学法在化学实验教学中的应用探析李世军;125-128
育才方略研究
高职思政教育中学生社会责任感的培养刍论毛译旋;129-132
高校学风建设实践案例研究——以贵州财经大学中外合作办学为例吴靓;133-136
指向地理实践力培养的中学地理与劳动教育融合探究黄佩兰;137-140
数字化背景下高校劳动教育与创新创业教育融合共生路径探索武英;141-144
投稿须知145