《成才之路》2024年21期
目录
高教与成才研究
“双创”背景下高校创新创业教育现状及改革路径研究王竟博;井晓宁;1-4
“三全育人”视域下高职院校劳动教育体系的构建刍论于海鑫;5-8
地方高职院校小学教育专业人才培养困境及变革理路刍论——基于“双减”和“低生育”背景付荣;屈清华;钟叶;9-12
现代航空装备技术技能人才学习特征与教学对策研究邓建军;李睿;段治强;13-16
黄炎培劳动教育思想对新时代高职学生劳动观教育之启示王黛碧;17-20
高职学前教育专业美术课程思政建设探索白淼;董林辉;21-24
德育与成才研究
红色文化创造性融入高校思想政治教育的策略研究陈璐;25-28
基于大数据的高校思想政治教育工作策略探赜程前;谢梦磊;29-32
基于核心素养的高职思政课教学改革路径刍探许乃跃;33-36
地方本科高校食品类专业课程思政建设探索——以新疆理工学院为例刘璐萍;房丹丹;裴龙英;刘曼丽;37-40
职教本科试点背景下思政课教师适应性提升策略研究——以四川省医药卫生类专业为例吕登蓉;罗春梅;41-44
思政教育融入高校“现代汉语”课程探讨段令科;45-48
观察与思考
新时代大学生就业工作路径优化探赜景磊;钱丹;49-52
新时期高职院校虚拟教研室建设的实践与思考刘梦洁;53-56
新时代背景下中职“建筑制图与识图”课程改革研究黄哲明;57-60
高职英语课程教学中价值观的引领探究廖家丽;61-64
以学生为中心的高职英语“三教”改革探析——基于福建省某高职院校的问卷访谈调查赖柳江;65-68
课程思政理念下高职化学课程教学改革探研钟祥静;李媛媛;张海军;69-72
能力培养研究
特殊教育学校智障学生生活适应能力培养路径探析许海燕;73-76
职成教与成才研究
“一带一路”背景下中餐烹饪职业教育改革策略探讨朱敬;77-80
课程思政背景下中职信息技术课程混合式教学模式的运用探索王佳佳;81-84
试论声势律动在中职钢琴教学中的应用曾曦琳;85-88
基教与成才研究
语文教学中体验式学习的应用探究李辉;89-92
新时期初中数学作业设计策略探析张树辛;93-96
新课标背景下英语课内外阅读教学的探索魏梅;97-100
支架式教学法在初中篮球教学中的运用探究王小琴;101-104
信息化背景下小学科学趣味性教学探讨祁世辉;105-108
学科教学与成才研究
中国式现代化理论在高职思政课教学中的价值与实践路径研究王娜娜;109-111
信息技术环境下成人教育教学创新刍探张冠南;112-115
课程思政视域下高校艺术设计专业课程教学创新探究李权通;丁珂;116-119
教育新质生产力融入高校“水文学”课程教学路径探索李漠岩;许兴斌;120-122
基于单元进阶式学习的语文整本书阅读教学策略刍论陈敏;123-126
育才方略研究
网络时代学校德育面临的机遇、挑战及对策刍论唐培国;127-130
成长型思维在语文课堂评价中的运用探究吴丽莉;131-134
红色戏曲资源融入大学生思想政治教育探索张晓明;135-136
红色文化浸润式融入幼儿园主题活动探微郭阿苏;137-140
新时代家风建设的理论渊源、价值意蕴与实践路径刍探李志广;任传华;141-144
投稿须知145