《成才之路》2024年18期
目录
高教与成才研究
协同育人视域下高校学困生学业帮扶对策探赜邹宽;1-4
体育高职大学生法治素养的提升路径刍论——以思政课教学中融入法治思想为视角孟萍;5-8
“三全育人”视域下提升青年大学生思政课获得感路径研究刘月;9-12
新时代高职大学生管理工作面临的困难与对策探析黄渊;13-16
高职院校“经济学基础”课程体系改革研究李勇胜;17-20
高职院校“课堂改革”实施路径研究魏媛;21-24
德育与成才研究
大学生思想建设与心理健康教育融合发展探赜庄利民;25-28
广西红色文化融入高校思想政治理论课路径研究——基于铸牢中华民族共同体意识视域李莎;29-32
中华优秀传统文化融入高校党建的实践研究——以重庆工商职业学院会计与金融学院为例游海莉;33-36
“双高计划”背景下广西高职院校师德师风建设新模式研究刘嘉文;37-40
以红医精神引领新时代医学生党建思政工作模式探索蔡可姝;戚燕;肖游章;41-44
中华优秀传统文化融入大中小学思政一体化建设路径研究王成林;45-48
观察与思考
高职院校大学语文阅读教学策略探赜杨敏;49-52
高职院校美术教育专业现状与对策的思考顾灿;53-56
思政元素融入品牌形象设计课程实践教学改革探究陈隽;57-60
基于文化自信视域的高职英语教学改革探索钮华;61-64
信息化教学在高职健康评估课程中的应用策略探微陈洁;左慧玲;65-68
高校金融科技课程群数字化转型：理论内涵与实践方略易思;郭静林;刁孝华;69-72
能力培养研究
以核心素养为导向的通用技术课程作业设计探究吴曙霞;73-76
数学教学中学生计算能力的培养与提高探析吴梅琴;77-80
职成教与成才研究
非遗文化在中职艺术设计教学中的应用探析李明璇;81-84
技术赋能下的中职音乐互动式教学模式探讨蔡雪平;85-88
基教与成才研究
个性化教学在语文课堂教学中的应用探赜高红明;89-92
基于实践教学的初中数学教学模式探析梅治策;93-96
深度学习视野下英语阅读教学运用支架式教学探研黄长庭;97-100
初中信息技术课程实施大单元教学策略探究冯义美;101-104
核心素养视角下道德与法治议题式教学探微彭林松;105-108
学科教学与成才研究
多媒体技术在小学音乐教学中的应用策略探析曾静;109-112
高中历史教学中史料选取与研习策略刍论刘啸天;113-116
微课资源在初中信息技术教学中的应用探究李亚莉;117-120
基于项目学习的高中信息技术课堂教学策略探讨张喜义;121-123
交互式电子白板辅助语文习作教学探究李勤;124-126
育才方略研究
基于核心素养的语文大单元教学策略刍探范涛涛;127-130
大学生就业选择及就业心理问题研究张滋林;131-132
案例教学法在初中道德与法治教学中的运用探究张二华;133-136
幼儿园感统训练课程存在的问题及对策探析——以C园为例杜伟;刘轶;137-140
特殊教育学校智障儿童心理健康教育现状及对策探究任毓弢;141-144
投稿须知145