《高教学刊》2025年06期
目录
前沿视界
基于AHP的广西高校中外合作办学质量影响因素分析廖东声;马骁;贾世禹;1-7
多元主体间性教育和四步走实践教学模型的研究与应用王国霞;安翠娟;8-12+17
应用统计专业硕士教学案例建设与评价系统研究刘燕;冯三营;13-17
中美对比视域下创新创业人才培养模式研究陈琦;刘星;18-21
高校经管类中外合作办学项目课程思政建设研究刘倩;王晓飞;22-26
双一流建设
一流学科助力土木工程人才跨越式发展培养模式探索王玲玲;陈红鸟;孔德文;27-30
航空航天特色产教融合型课程建设探索——以高级质量管理与实践课程为例陶良彦;方志耕;31-34
“双一流”建设背景下矿冶类专业研究生教育国际化探索与研究钱功明;叶青;35-38
“双碳”目标下新能源领域自动化专业人才培养模式改革研究杨锡运;李新利;吕游;杨国田;孟令卓超;39-42
博导论坛
新时期海洋类微生物学教学改革探索杨慧荣;宋菁晨;43-46+50
绿色农药研究与应用技术课程教学案例库建设与实践吴华;王勇;雷鹏;李文奎;冯俊涛;47-50
关于“环境工程-数学与应用数学”双学士学位项目建设的思考宫徽;谢丽;李咏梅;王林;刘佳;王志伟;51-54
管理思想史课程思政教学创新研究古安伟;尹苗苗;田园;55-58
稀土领域全日制硕士研究生课程教学模式创新探索杨牧南;黄建辉;张雪辉;汪航;杨斌;59-62
创新创业教育
“四维联动、三元共育”模式下机械工程研究生拔尖创新人才培养探索与实践——以中国石油大学（华东）机械工程学科为例袁新安;李伟;蔡宝平;石永军;殷晓康;纪仁杰;李肖;刘永红;陈国明;盖永革;董建党;63-66
“思政”与“双创”视域下新生研讨课教学改革实践潘礼正;彭剑;朱科钤;史先传;67-70+74
基于产教融合的来华留学生创新实践能力培养模式研究邱兆文;刘敬一;郝艳召;刘意立;李猛;71-74
环境类人才生态素养和创新能力培养模式探索与实践王学刚;孙占学;周仲魁;郭亚丹;陈井影;吕朋;75-78
课题研究
白酒酿造工程专业微生物学课程建设探索与实践王新叶;李红霞;李芳香;吴启;赵亮;79-82+87
混合教学模式下动物生物学课程学生学业评价刘云;吴志强;朱丽岩;杨艳;83-87
基于深度学习的现代学徒制专业课程开发与实施袁橙;刘剑华;刘莉;郝福星;88-91
基于医学生理学试卷分析改善教学质量段东晓;樊红琨;杨银;韩圣娜;段萍;92-95
新质生产力赋能专精特新产业学院高质量发展路径研究洪亮;陈梅;高太光;田雪莲;董思思;96-99
基于层次熵权法的军校研究生综合素质评价研究方晓峰;王亚林;杨喆;100-103
教海探新
乡村自然教育“三式一体”实践教学模式研究黄滢;彭恬怡;104-108+115
大数据时代下计量经济学全英文课程设置与教学的现实问题及优化建议李洪亚;109-115
“互联网+对分课堂”模式下全英文教学探索凌一峰;葛智;张洪智;116-119+123
食品物理化学研究生课程思政案例库建设及教学应用王鑫淼;陈建设;潘伟春;牛付阁;朱扬;陈勇;120-123
新文科建设下应用型本科高校国际物流课程思政教学探索与实践陈婉婷;吴清燕;罗明明;124-127
高级植物病毒学科教融合案例库建设与应用饶雪琴;张彤;李华平;128-131
教改新论
核心素养视域下中级计量经济学课程“四合三联”教学改革探索与实践许莉;毛春语;涂雪彬;132-135
环境与建筑工程制图基础课程教学改革探索黄浩;叶远峣;王训;龚建宇;胡辉;136-139
基于OBE理念的环境水文地质学实验课程教学改革策略郑天元;刘涛;郑西来;郑建国;王栋;140-143
机电系统仿真课程理实一体化综合改革实践——以常熟理工学院机械电子中德合作项目为例蒋晓梅;孙小梅;马文斌;张斌;144-147
融合虚拟仿真技术的空间探测类课程实践教学改革探析陶丹;史顺平;陈建华;刘瑞;谭力;148-151
新工科背景下基础化学教学改革与实践金首文;吴钰玖;高兴军;肖鹏飞;陈斌;152-155
人才培养
新型军事建模人才培养方法探索与实践徐煜华;罗屹洁;刘杰;潘克刚;徐逸凡;王海超;张晓博;王萌;156-159
健康中国视域下高校体育专业应用型人才培养模式研究陈方煜;160-163
全日制专业学位研究生校企联合双导师培养机制研究及实践阴妍;鲍久圣;刘同冈;马驰;李玥锋;黄丛光;164-167
基于“校友模式”的综艺制片人才专创融合培养路径与实践刘燕;任中峰;傅梅烂;168-171
思政研究
结构概念和体系课程思政建设探讨张惊宙;邓熠婷;172-176
大数据视角下人力资源管理课程思政创新实践路径赵杨;仲旭;任婷婷;177-180+184
高等光学课程思政教学探索与实践徐威;彭嘉隆;刘苹;杨镖;张检发;朱志宏;袁晓东;181-184
固体力学课程思政元素挖掘与教学应用研究王侃;刘勇;张恒;185-188
基于故事教学法促进临床课程思政简易化——以外科学课程为例莫安胜;杨亚龙;189-192
习近平文化思想融入法学课程思政建设研究李倩;吴希颖;193-196
新突破 《高教学刊》入选CACJ中国应用型核心期刊2