《高教学刊》2024年29期
目录
前沿视界
土木工程学科博士研究生培养质量提升的体系构建研究高向玲;任晓丹;张伟平;阮欣;武贵;1-6
地理大数据背景下城乡规划教学改革探究韦春竹;陈炜;7-10
前沿科研成果融入船舶快速性课程教学探索王超;孙聪;汪春辉;郭春雨;11-14
土木工程专业本科教育中德合作项目课程思政建设探索与实践张云莲;金韶霞;张敏花;15-18
新质生产力导向下极端制造技术融入工程训练的探索与实践——以金属高温气胀成形仿真实验为例杜巍;何祝斌;白倩;詹宏亮;钱希兴;19-22
基于5E模型的创新实践课程教学设计与实施杨仲卿;朱晨萱;冉景煜;23-26+31
双一流建设
无机化学课程思政教学元素设计——以原电池及其应用章节为例朱媚;张丽;张伟;27-31
新工科背景下GIS原理课课带实验与理论互促互进教学探讨张春亢;32-36
地方高校一流专业课程思政建设路径研究李贞玉;37-40
“双万计划”背景下电子信息类一流本科专业人才培养模式研究与实践郭志强;艾青松;李政颖;崔佳;王丹;41-45
地方综合院校医工结合实践路径的思考与探索张小俊;黄谦;46-49+54
博导论坛
后疫情时代中医药人才培养新动态研究郭宏伟;邸维鹏;李迈;50-54
汽车轻量化设计与制造综合实验课程思政建设的路径探索郭巍;赵丰;熊欣;孟正华;曾凡坤;55-59
面向“两性一度”的交通管理与控制课程教学探索陈鹏;于滨;余贵珍;周彬;王章宇;60-63
“情景+案例”融合课程思政在环境影响评价课程改革中的应用曲建华;刘芮忻;姜昭;闫立龙;陶月;张博;毕雪薇;石佳佳;张颖;64-67
科教融合理念下地方高校管理科学与工程专业人才培养模式探究柏庆国;闫心怡;徐健腾;68-71+75
创新创业教育
科研教学融合育人——培养学生创新能力的探索与实践王卫芳;邹瀚锐;郭寰宇;王宏英;孙聪;周晓晶;阎慧;窦瑶;郭艳霞;侯璐;72-75
新工科背景下土木工程专业人才创新创业教育新模式研究吕乐阳;杨磊;王琰帅;76-79
深化探究 创新实践——大学生创新创业项目改革探索于鹏飞;80-83
课题研究
论思政课程与课程思政政治方向的内在同一性刘亚品;于小晶;84-89
新工科背景下“三层次一体化”冶金工程递进式仿真实验教学体系构建肖燕飞;彭家庆;李明周;钟晓聪;90-93+98
着眼专业能力提升构建“一体化、二平台、三阶段、四层次”实验教学体系仲启媛;张志利;谭立龙;杨志勇;94-98
高职财经专业“服贷投”生产性实训基地建设研究邓立;鲁品;王钧懿;99-102
全日制教育硕士学位论文选题研究：问题与对策——基于J省三所高校的调查分析高文财;赵欣欣;103-106
数字经济背景下高职院校基层党建与金融专业高质量发展深度融合的路径研究王清星;107-110+115
教海探新
基于建构主义的电磁场虚拟仿真实验教学设计与实践仲慧;王晓龙;111-115
面向完整任务的混合式教学设计研究何书;刘强;唐鹏;杨菊;116-119
新工科背景下问题驱动法在计算机程序设计教学中的应用研究李波;120-123
高等数学课程中“极限”的教学探究黎日松;卢天秀;全卫贞;凌伟钟;124-127
后疫情时代基于BOPPPS模型的客户关系管理课程“线上+线下”教学模式探索与实践肖旦;姬晓楠;128-131
新工科背景下“1+X”教学方法研究——以智能机器人技术课程为例高春艳;吕晓玲;田颖;刘璇;李满宏;132-135
故障案例式教学在新型教学平台中的应用张鑫;何华锋;杨立浩;杜党波;张琪;周涛;邵守鹏;136-139
教改新论
“五位一体”植物学课程教学改革与实践黄文娟;刘艳萍;张玲;梁爱华;李海文;韩占江;140-143
按需跟进式教学在研究生应用类课程中的实践研究——以科技论文配图设计与制作课程为例高理文;赵文光;144-147
粉体表面改性课课程思政建设与教学改革探索李春全;袁方;孙志明;148-151
无机非金属材料工学课程科产教融合教学改革探索王倩倩;于竹青;胡秀兰;152-155
基于科技视角的金融风险管理课程教学改革研究周骐;刘倩;刘楚鑫;刘仲坤;156-159
师资·人才
省属高校地球物理学基础学科拔尖学生培养模式研究张华;盛书中;160-162+167
新时代石油工程专业人才培养模式的几点思考索彧;唐俊雅;刘心蕊;杨二龙;王志华;王雷;刘政鑫;163-167
新工科背景下高校青年教师教学能力培养路径探究刘赶超;袁媛;168-171
践行“三全育人”理念：高校学业辅导的新思路与实践探索张甜;白羽鹤;172-175
思政研究
新时代大学生马克思主义理论素养的逻辑内涵与优化路径孙向群;任倩雯;176-180
课程思政背景下常微分方程课程教学研究张道祥;陈依;吴子怡;181-184
双语课程思政教学探索高清振;张荣芸;王建平;潘道远;张含真;185-188
职业院校“三个结合”“大思政课”实践教学探索张祖华;189-192
新医科背景下思政教育融入病理学研究生培养模式的思考与实践赵璐晴;李青玲;胡永斌;肖德胜;周建华;193-196