《高教学刊》2024年25期
目录
前沿视界
麻醉学本科专业主干课网络课程建设现状调研徐添颖;赵娜;邹最;1-6
留学生高等数学一流课程建设与实践卜春霞;李永刚;7-10
基于PBL-SPOC的留学生工程类课程教学模式探索——以采油工程为例何延龙;黄海;蔡文斌;杨兵;谷潇雨;秦国伟;11-14+19
文化自信视角下区域特色文化资源融入工商管理类专业境外生课程思政的路径研究何培旭;康佳莉;路淇淇;马博洋;15-19
双一流建设
工程认证视域下工科专业工程化学一流课程建设探究尚亚靖;董秀延;邓哲鹏;20-24
分子生物学与基因工程课程思政教学模式探索王进波;王梦婷;柯智健;毛海光;齐莉莉;25-28+33
兴疆固边背景下微生物学课程思政探索刘琴;29-33
基于OBE理念的课程协同混合教学模式探究——以贵州民族地域建筑课程为例高培;陈洪梅;舒净;34-37
面向“双一流”建设的傅里叶变换拓展教学策略杨奎坚;38-41+46
铸牢中华民族共同体意识下民族院校少数民族语言课程思政路径探索与实践韦述启;吴秀菊;42-46
博导论坛
思政元素有机融入基础工程课程的教学探索与实践章定文;刘松玉;朱志铎;47-51
新农科背景下重构中药学学科研究生课程体系的探索与思考——以吉林农业大学中药学学科为例韩忠明;阚鸿;王云贺;张晶;孙卓;52-55
产学合作背景下生物医用材料人才协同育人机制研究江国华;孙延芳;56-60
学术论文写作与规范课程的思政教学融合与改革探索赵扬;姜向荣;李剑锋;61-64+69
创新创业教育
“三全育人”理念下高等农业院校创新创业人才培养模式改革与优化殷文;柴强;樊志龙;胡发龙;赵连豪;赵财;于爱忠;65-69
高校本科生科研创新能力培养模式研究孙楠;姜斯文;毕心如;高玮晨;关英红;盖兆梅;70-73
德才兼备视域下环境工程创新人才培养路径探索与实践何春;唐酥;黄文彬;黄凡;田双红;舒东;74-77
高校创新创业教育融入思政教育的探索与实践——以财富密码与财商思维课程为例罗小锋;唐梅;78-81+86
课题研究
科研-教学共享型综合实验教学项目开发与实践舒霞;罗派峰;昝祥;鲁颖炜;孙甲;古寅生;82-86
方剂学课程思政研究概览付姝菲;韩娟;周志焕;刘宏艳;87-90
基于高校在线开放课程的学分互换互认现状分析陈显明;范莹莹;91-94
国际比较视阙下高职教育教学督导与评估述评黄冠利;祁弋珊;白楠;仇雅文;95-98
教海探新
基于虚拟教研室的电磁频谱管理在线课程群建设研究康国钦;李丹;朱航;谭铭;许旭光;99-102
融合人工智能的通信工程教学案例设计与实践孙锐;范之国;103-106
现代信息技术与生物学实践教学深度融合探索齐凤慧;于红丽;詹亚光;曾凡锁;范桂枝;107-110
安全工程专业教学质量保障体系研究左伟芹;崔佩雯;刘彦伟;李怀珍;李利文;111-114
大思政背景下财经新闻报道课程实践教学模式探索——校企协同育人新路径姚婷;115-118
发酵工程原理课程教学探索与思考罗游;邱树毅;119-122+128
教改新论
生医工专业嵌入式系统项目式教学改革与实践霍新明;陈巧珍;周建华;王佳思;林旭东;蒋乐伦;123-128
新工科背景下边疆高校数字地形测量学改革实践李旺;陈国平;朱大明;胡琳;汤俊;卢水牯;129-133+138
基于复杂工程问题的无机非金属材料工程专业实验教学体系改革刘炜;董英鸽;王建宏;赵占勇;134-138
电气专业课程群“手拉手”思政教学改革与实践李志勇;万辉;139-142
适应国际能源转型新形势的能源动力类专业课程教学改革探索何锁盈;高明;史月涛;赵萃琳;刘丽萍;宋占龙;143-146
大学生物联网技术课程改革与实践何云龙;陆小力;段小玲;谢涌;郑雪峰;马晓华;147-151
师资·人才
地方高校商科人才数据应用能力培养体系构建杜晖;詹英;152-155+160
高校科学营新能源汽车人才培养探索张财志;蔡浪;雷钢;李函锦;李佳承;周斌;郑州;156-160
高职院校教师党支部书记“双带头人”培育机制研究王海燕;161-164
地方高校电子信息专业学位硕士培养影响因素及对策探讨于金霞;汤永利;郭海儒;赵珊;165-168+172
思政研究
偏微分方程数值解课程思政教学研究与实践王振海;杨自豪;李义强;169-172
课程思政融入城市轨道交通安全课程教学的设计与实践庄异凡;刘志钢;黄远春;朱海燕;朱琳;173-176
基于OBE理念的软件工程专业课程思政体系建设探索王宇英;177-180
“双碳”目标下新能源利用概论课程思政教学实践丁世磊;袁银梅;汪冬冬;徐俊超;张丽徽;辛志峰;王继磊;181-184
细胞生物学课程思政教学的思考与探索杨潮;陈慧;185-188
GNSS测量与数据处理课程思政闭环设计匡翠林;余文坤;蔡昌盛;189-192
基于混合式教学的医学免疫学课程思政建设研究任玮;王念雪;193-196
贯彻党的二十大精神 助力教育强国建设——《高教学刊·教育强国》专刊约稿2
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