《课堂内外》（中等教育）2025年10期
中文摘要
前插1
专题·网络与信息教育
基于高中信息技术课堂的信息管理探索
邓东1-3
计算机科学与技术特色专业建设的思考与实践
王杉杉4-6
智慧教育平台在高中生英语写作自我修正能力提升中的应用研究
赵阳玉7-9
信息化教学在中职英语教学中的应用探究
陈燕琼10-12
基于数字化平台提升中职英语教学效率的实践研究
汪利招13-15
信息技术在高中英语教学中的应用初探
杨烨16-18
基于AI技术的高中化学问题解决策略与认知过程优化研究
昝炬19-21
教育信息化2.0时代中职院校药物化学课堂教学分析
赵权22-24
语文教研
高中语文文言文趣味教学策略探讨
成永红25-27
语文教研
基于语文学习任务群的高中议论文写作教学分析
刘美娟28-30
整本书阅读指导中支架式教学策略的应用
孟志娴31-33
基于群文阅读的高中语文单元整合教学思考
杨月华34-36
深度学习视域下高中语文阅读教学实践探讨
曹瀚允37-39
新课改背景下高中语文情境创设研究
王丽倩40-42
新课改背景下高中语文教学评一体化教学实践研究
张惠霞43-45
"三全育人"视域下高中语文教学中心理育人路径探索
黄禹华46-48
数学教研
高中数学高效课堂构建策略分析
马金宝49-51
高中数学课堂培养学生问题解决能力的策略探讨
韩文萍52-54
高中数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略探讨
张昕55-57
数学教研
中职数学教学中学生实践能力培养的策略
莫树丽58-60
新课标背景下中职数学教学策略探讨
屈阿林61-63
以核心素养为导向的中职数学课程教学模式建构
俞一超64-66
英语教研
高中英语课程中学生社会实践与应用能力的培养
陈结坤67-69
中职英语课堂教学效率的有效提升途径
李敏70-72
职业技能大赛与中职英语教学的有效结合探究
尚新星73-75
思政教研
核心素养背景下高中政治大单元与议题式课堂的有效融合
刘冀容76-78
核心素养导向下高中政治作业提质增效的策略
周肖红79-81
大单元教学在高中思想政治教学中的应用研究
冯永荣82-84
新时代下高中思政课教学方法改革创新研究
王冬淳85-87
思政教研
高品质课堂教学在高中思想政治教学中的应用策略研究
赵钰宁88-90
议题式教学视域下高中思政课学生政治认同素养培养研究
陈慧91-93
新课标背景下高中政治课堂教学中的问题与对策
周玉兰94-96
"互联网+"条件下高中政治课堂教学有效策略探究
曹振廷97-99
药事管理与法规课程教学中融入思政元素的实践研究
侯群娥100-102
高中政治教学情境创设实践研究
李喜刚103-106
立德树人背景下高中教师育德素质提升实践策略探究
杜云卿107-109
高中政治新课程和谐教学的探究
王永伟110-113
高中班级管理中的德育实践研究
刘杰114-116
立德树人背景下高中学科德育渗透探讨
肖鹏 孙华117-119
思政教研
高中国际班思政教育缺位问题及应对策略
彭士骅120-123
"四新"背景下高中政治教学中学生思维能力培养对策探究
郑奕璇124-126
"立德树人"理念下中职幼儿心理学融入课程思政的策略
安钰127-129
历史教研
高中历史教学中学生创新能力的培养探讨
马龙飞130-132
高中历史教学中时空观念培养策略探究
万立玲133-135
学习力视域下的高中历史课堂提问探究
洪瑶136-138
地理教研
高中地理大概念教学存在的问题及解决对策研究
周文俊139-141
高中地理知识形象化教学策略研究
王建芳142-144
区域资源助力高中地理情境式教学的实践探索
吴省红145-147
基于SOLO理论的高三地理空间思维层次提升策略分析
李霞148-151
地理教研
核心素养视域下高中地理"备、教、学、评"一体化探索与实践
张加柏152-154
核心素养导向下高中地理大单元教学策略探究
马瑞坤155-157
化学教研
基于化学核心素养的课堂教学实施策略研究
周水桃158-160
智慧教育理念下高中化学教学模式探索
杨丽萍161-163
"启发—探究"式教学在高中化学实验教学中的应用
李伟玉164-166
绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透研究
吴春红167-169
探究性化学实验对学生创新实践能力的培养探讨
黄艳梅170-172
体育中职学校提高化学教学有效性的策略研究
王美坚173-175
生物教研
高中生物基因和染色体关系教学策略研究
王蕾176-178
高中生物科技教育对学生创新能力影响的研究
侯晶179-181
生物教研
高中生物"教学评一体化"课堂教学探讨
易燕 康立秋182-184
高中生物实验教学策略研究
方南丁185-187
高中学生生物学习动机与学习策略的相关性研究
刘金鑫188-190
新高考模式下高中生物科学探究思维的发展策略
戴耀庆191-193
高中生物教学中模型建构的价值与实践探析
刘世东 周丹194-196
《课堂内外》(小学教研/初中教研/高中教研)征稿函
《课堂内外》教研版编辑部封3