往期目录
《课堂内外》(初等教育)2025年13期
中文摘要
前插1
专题:核心素养培养
基于核心素养的普通高中英语高效阅读课堂教学研究
龙芳65-67
基于核心素养的初中数学综合与实践教学策略探究
许萍68-70
核心素养导向下的小学语文信息化教学研究
汪瑾71-73
核心素养视域下小学数学解决问题能力的培养研究
刘照良74-76
核心素养导向下小学数学教学中学生语言表达能力的提升策略
何鸿元77-79
基于建构主义理论的高中地理综合思维培养研究
明娟80-82
课程思政建设与德育
"大思政课"视域下中职思政课改革的实践困境及突破路径
李超虹83-85
初中思政课程建设与学生思想政治教育研究
韩雪86-88
小学主题融合课中多维度融入德育教育研究
廖洪雨89-91
课程思政建设与德育
县域中职数控专业"双师型"教师队伍建设与课程思政创新
陆志源 覃秋琼92-94
社会主义核心价值观引领下的中职语文课程思政探索
朱新蕾95-97
信息化教育
初中数学网络课堂与传统课堂融合策略探索
刘洋98-100
信息技术有机融入小学语文教学的实践研究
滕波101-103
基于项目学习的初中信息技术课程教学设计与实践
蒋少清104-106
儿童视角下信息技术与幼儿园课程整合的形态与实践路向
宋佳琦107-109
虚拟实验在初中化学实验教学中的应用策略探讨
罗帆杨110-112
新课标视域下初中信息科技物联网教学的实践研究
岳丽妍113-115
数字化背景下减负提质理念在初中数学教学中的应用研究
吴长燚116-118
基于极简教育技术的小学信息科技跨学科主题学习实践研究
王宁琳119-121
信息化教育
"双新"背景下体育教学数字化转型初探
程跃民122-124
"双减"背景下小学语文智慧课堂的有效探索
李新新125-127
数字化转型视域下的小学语文课堂教学优化策略探索
林莹莹128-130
教学实践
任务驱动教学法对提升初中英语读写能力的实践探索
韩雪131-133
大单元教学视域下的高中生物学课堂实践探索
郭小芬134-136
初中历史课堂情境、情思与情怀融合的教育实践探索
杨艳137-139
初中英语以读促写教学模式的实践探索与效果分析
唐艳140-142
基于大单元教学的小学数学结构化教学实践研究
李继刚143-145
学前教育专业引入绘本实训教学研究
赵甜146-148
"双减"下农村初中语文综合性学习情境任务创设的实践研究
赵晓雪149-151
教学实践
基于劳动体验的小学生心理健康教育创新实践研究
罗琳152-154
新课标下小学数学跨学科主题教学实践研究
刘苏萍155-157
教学策略与理念
大单元理念下小学语文要素落实路径
吕西霞158-160
项目化学习在初中化学实验教学中的应用策略探究
张琴161-163
初中地理课堂有效教学策略探究
刘其强164-166
职业教育基础课程在培养学生工匠精神中的作用与影响研究
刘海山167-169
支架式教学在初中英语写作教学中的应用
周婕170-172
基于科学探究能力培养的初中物理实验教学模式研究
尹海雷173-175
初中生物实验教学的现状与改进策略研究
耿振美176-178
激励理论在初中班级管理中的运用策略探讨
郭壮179-181
教学策略与理念
基于职业发展的中职学生养成教育研究与培养策略
张建新182-184
基于"教—学—评"一体化的小学语文教学策略分析
汤云玉185-187
初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略研究
王京岐188-190
基于减负增效的小学美术作业多元化设计
黄青花191-193
阅读理解语篇讲评在提高学生学习能力中的应用
梁浪锋 何君君194-196
《课堂内外·初中版》数字教研专版征稿函
封3