《课堂内外》（初等教育）2025年05期
中文摘要
前插1
专题:德育研究
红色文化融入中学语文教学的价值与意义
林燕凤1-3
四色文化背景下中学生英语讲好中国故事的能力培养
殷朝美 刘丽霞4-6
初中历史教学中学生家国情怀的有效培养策略分析
刘其琪7-9
小学道德与法治项目式学习下的民族自豪感培养
王艳秋10-12
课程思政理念下中职语文教学育人路径探索
石丽琼13-15
五育探索
数学美在中学数学教学中的育人功能探究
杨家信16-18
小手工,大智慧
王兰19-21
镇域初中思政课程建设中劳动教育内容的整合与创新
尤陆逊22-24
基于百工坊课程开展中小学劳动教育方法研究
魏咏25-27
五育探索
核心素养背景下的高中美术鉴赏有效教学创新策略研究
梁丹28-30
教学创新与实践
幼儿园科学领域主题活动实践探究
黄经令31-33
闽南美食文化融入幼儿园主题活动的实践研究
林煌琳34-36
核心素养视域下的小学音乐课堂创意实践的研究
刘韵婷37-39
关于初中英语课堂教学过程性评价的实践性研究
田智伟40-42
基于班主任视角的小学数学分层教学实践
江叶芬43-45
初中物理与历史跨学科教学在培养学生实践能力中的应用研究
秦冬梅 刘超 龙健46-48
基于观察评价助推幼儿园自主游戏深度开展的实践研究
陈红梅49-51
高中物理教学中开展PBL教学模式的实践研究
罗翀52-54
以多元智能的角度看"赏识教育"在教育中运用与实践
王洪艳55-57
教学创新与实践
初中语文"学程再建构"探究
赵晓燕58-60
提升初中生英语口语表达能力的有效策略研究
张启芬61-63
特殊教育培智小学语文创新教学策略探究
蒙小燕64-66
浅析艺术特色高中美术专业课分科分层教学研究
程津锋67-69
幼小衔接视域下小学数学游戏化课程的教学探索
罗佩70-72
农村幼儿园在安吉游戏精神指导下的自主性区域游戏策略研究
马雪斐73-76
基于核心素养培养的农村初中语文教学实践探索
袁俊77-79
信息化教学
5G技术在小学语文识字写字教学中的应用
于诗语80-82
中职幼儿保育专业数字化赋能课堂的构建
李雪83-85
初中地理教学中信息技术的融合与教学效果
安丽平86-88
信息化教学
智慧课堂环境下小学道德与法治课堂互动教学探究
孙静89-91
小学阶段人工智能课程开设存在的问题及对策研究
田苗92-94
单元整体教学
素养导向的小学数学大单元构建和实施研究
曾祥莹95-97
基于核心素养的小学数学单元整体教学实践研究
侯志华98-100
初中数学"大单元"课程教学与思考
吴丽芳101-103
新课标下初中生物大单元整合教学的实践探究
董丽霞104-106
教育管理
培智学校语文生活化教学的思考
朱明凤107-109
中职学前教育音乐专业基础乐理教学现状与对策
许凯丽110-112
影响农村小规模学校教师课堂教学能力提升的问题与对策
李民辉113-115
阅读与写作
核心素养视角下初中语文作文教学策略探析
魏秋红116-118
阅读与写作
初中语文读写一体化教学模式实践探究
梁薇119-121
小学五六年级语文教学中文学作品导读的探索
李奕122-124
在语文教学中培养聋生作文能力的策略
魏锦梅125-127
新课标导向下的语文阅读教学探究
耿占梅128-130
初中语文阅读教学与写作教学的有效结合
马珊珊131-133
浅谈小学语文整本书阅读指导策略探索
方庆珍134-136
作业设计
小学语文教学中减轻学生课业负担的有效措施
揭伙旺137-139
"双减"背景下初中英语大单元教学课前预习作业设计策略探究
张霞140-142
初中道德与法治生活化教学作业设计策略
范文143-145
"双减"背景下小学高年级数学作业设计减负增效的有效策略
李艺146-148
情境教学
核心素养导向下初中数学情境教学模式的探索
李珺149-151
情景游戏导向下的幼儿园户外自主活动实践研究
涂安琪152-154
信息技术优化初中历史情景教学的实践探究
赵燕155-157
浅析初中物理课堂教学情境创设的策略
王广义158-160
第四届青年教师教研成果研讨展示交流活动
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