高校实验班学生优良学风培养方法与路径探讨 
 宫元慧  王丽萍  张菁桐
摘要：良好的学风能激发学生的学习热情、塑造学生的品格,对培养学生的创新能力也有重要意义.本文运用问卷调查法和个人访谈法,对高校实验班学生进行调查,通过分析,得出影响实验班学风的因素主要有三个,分别是外部学习环境、个人学习态度和周围环境影响.根据分析结果,提出要从高校、教师、学生等诸多方面入手,从设施、制度、氛围、纪律、态度等多角度推动,助力高校实验班优良学风的形成.

校企合作模式下企业对高职毕业生培养策略探析 
 李晓红
摘要：目前,高职院校在培养技能型人才与高素质劳动者方面发挥着日益重要的作用,校企合作企业责任也很重大,已成为国家应用型人才、技能型人才培养的主要力量.本文围绕高职院校校企合作这一主题,研究毕业生培养现状、厘清成因,提出校企合作模式下高职毕业生培养质量提升的实施策略.

激发高等职业院校青年教师职业认同感的有效策略——以H院校为实证探究 
 何思思  刘海妹  刘薇
摘要：在国家高度重视职业教育发展的背景下,青年教师作为高等职业教育的重要力量,其职业认同感对提高教育质量、促进学科发展具有关键性作用.本文以H院校为例,深入探讨了影响青年教师职业认同感的因素,并提出了激发青年教师职业认同感的有效策略.本文旨在通过实证研究,为高职院校青年教师的职业发展提供理论支持和实践指导.


《智库时代》 2024年17期