辅导员在"大思政"教育环境中的职业能力探析 
 许柳洁
摘要：随着《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》及《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的实施,高校辅导员在职业发展和人才培养模式方面获得显著指导.面对学生群体快速更迭等现实挑战,辅导员需不断适应学生特性,有效开展工作,促进学生全面发展,所以提升辅导员职业能力成为关键.文章探究了"大思政"教育环境对高校辅导员职业能力提出的新要求,探讨了辅导员职业能力的内涵、现实意义以及提升职业能力面临的困境和路径,以期实现辅导员全面提升职业能力,增强工作实效.

新时代中华优秀传统文化融入高校医德教育的探索 
 陈娜
摘要：医德教育是医学生树立新时代社会主义职业精神,成为未来医药卫生类人才的必备教育.新时代将中华优秀传统文化融入高校医德教育,是实现立德树人、"健康中国"战略的必然要求,也是实现中华民族伟大复兴的人才保障.通过阐述中华优秀传统文化融入高校医德教育的过程中存在的现状和问题,从而探求分析融入的具体可行性实现路径,从夯实医德教育建设、培养医德教师骨干、增强医德教育实践传承性的角度进行问题解决.

校企合作协同育人研究与实践 
 亓婧  袁堂青
摘要：信息技术与产业的深度融合,新理论、新技术、新产品快速涌现,加速了技术更新迭代,产业链布局不断延长,产业生态日益丰富,产业结构调整对于人才的需求与高职院校人才培养规格和人才培养层次之间不相适应.山东传媒职业学院坚持立足济南、面向全国,紧密对接行业产业需求,主动服务山东新旧动能转换综合试验区国家发展战略,依托合作企业,优化专业结构和布局,深化校企合作协同育人体制,打造专业人才培养新生态.


《智库时代》 2024年17期