《当代教育实践与教学研究》2024年08期
信息化教育技术
大数据背景下以大运河文化提升沧州文化软实力的路径研究
陈梦 杨婷婷1-4
中医学专业临床中药学翻转课堂与PBL教学法的应用
相振华 朱晶瑜 苏迎洁5-8
新疆某高校护理学专业本科生线上PBL教学满意度研究
王美艳 李俊芳 景文莉 杨剑9-12
基于OBE教育理念的西方经济学课程混合式教学模式的改革研究
林常青 肖生鹏13-16
信息化背景下材料科学与工程专业实验教学研究
谢爱文 左如忠17-20
基于计量经济学课程的混合式教学模式研究及实践
孙便霞21-24
美育素质培养
英语绘本学习对小学生英语阅读素养的影响研究
惠艳丽25-28
"健康中国"视域下高校心理健康教育课程体系构建研究
牟宏玮 迟昊阳 王雪29-32
教育改革探析
基于新课标的中小学跨学科教育教学改革研究
高飞33-36
物理学研究生课程教学质量提升策略研究
何明全 陈鑫彤 孙阳37-40
教育改革探析
以全过程质量控制为核心的生物制品分析教学设计
张维 汪雁 苗永美 钱立生 叶龙祥 江琦41-44
基于首要教学原理的"电路"课程设计
张显才 高敬祥 彭赛阳45-48
大数据分析课程教学设计研究
尹云霞 刘磊 魏展基 穆遥49-52
高职大学英语教育中的跨学科融合与创新研究
王越53-56
从"submission"论"语境化教学"在词汇教学中的重要性及开展策略
栗嘉睿57-60
PCDA循环联合个体化培训在超声引导臂丛神经阻滞教学中的应用研究
王宁 赵梦溪 吕俊林 崔鹏 张蓬勃 张珍妮61-64
聚集解决模式联合模拟跳绳应用于某校高中超重肥胖女生体重干预研究
吴莉莉 靳競 刘泓 徐建丽65-68
中华传统文化融入新时代中医高等教育的重要性及策略研究
杨素文 王倩男 郝云萍 刘艳秋69-72
乡村振兴视域下"体医融合"复合型全科医生推动基层医改的研究
张欣 段梓煊 元亚茜 魏和煦 朱勇霖 刘邑冉 郝丽娜 苏立宁73-76
乡村振兴背景下开放教育农业类实验课程教学改革初探
周贝贝 李博文 彭双77-80
教育教学探索
抛锚式教学法在潜水技术课程教学应用与实践
薛延华 王帅 李玉君 朱小俊81-84
"碳中和"在高校环境规划与管理教育中的实践路径——低碳发展融入最小成本环境规划案例教学
杜伟 陈芳媛 段文焱85-88
卓越数智化财会人才协同育人模式的探索和实践
耿玉成 肖文锋89-92
基于SRTP项目的社会研究方法课程改革实践
谷禾93-96
"科教"与"产教"融合的土木类人才培养模式探索
昌毅 查文华 杨子健 江元琪 何春锋 刘子豪97-100
一流本科专业建设背景下生物化学教学改革的探索与实践
王传宏 龙雁华 张宽朝 韩国民 余梅 武健东 阮飞 余江流 马欢 韩毅 金青 李培金101-104
机械基础课教学引入工匠精神的途径探索
王晓静105-108
思想政治素养
课程思政建设的探索与实践——以画法几何与机械制图课程为例
刘晴 何晓晖 储伟俊 张详坡 徐婷 代菊英 张靖109-112
中华传统文化类课程思政的内容开发和利用路径探索——以中国文化概论课程为例
陈若雯113-116
新工科专业学生思政教育生态责任意识培养探讨
李丽娟 郝成元 李山勇117-120
思想政治素养
高校学生社区党建工作现状分析——以福建中医药大学为例
万红121-124
高校中医学本科专业"中医眼科学"课程思政的探索
张花治 高英 白丽君 刘翔毅 王世栋 孙金宁125-128
病理生理学"疾病概论"单元课程思政探索与实践
陈慧兰 史河秀 林晋 唐风华129-132
"课程思政"视域下教师职业道德与教育法规课程教案立体化设计
李伟立 刘庆 刘雪泥133-136
小学道德与法治课程中培养学生核心素养的策略研究
肖月137-140
基于讲好"中国故事"视角的地方德育资源开发与利用研究——以沧州市为例
董涵哲141-144
课程思政融入体育院校大学英语教学内容的路径探索
李建霞 甘冰冰145-148
临床医学思政教育无所不在:从"思政课程"到"职业思政"——以消化内镜进修学员培训为例
高道键 邢铃 王淑萍 黄薇榕 胡冰149-152
高校思政课教学中落实立德树人根本任务的实践研究
郭芳153-156
新时代背景下研究生课程思政建设——以安全科学与工程学科为例
郭一博 王丽静 姚赛 张海军157-160
思想政治素养
中外合作办学背景下"课程思政"理念融入国际化人才培养的策略研究
于皓 王捷 巨佳161-164
课程思政视域下本科口译教学模式探索与实践
田新宇 陈丽 段文静165-168
小学道德与法治教学如何调动学生的学习积极性
范彩梅169-172
数智技术赋能高校档案馆思政育人的新变化与实践路径
王唯贤173-176
现代信息技术与高校思想政治理论课的融合研究
张梦婕177-180
学前教育教学
高职学前教育专业音乐课程的改革与优化策略
郭轩181-184
师资专业化培育
CLASS视域下小学实习教师课堂互动现状研究
周晨 钟振林185-188
高职院校"教师"层面质量控制点的设计与改进策略
冯璐189-192
基于教师教育实验教学中心建设的教育硕士实践创新能力培养
谭祖印 梁晓峰 陈梅兰 邱国庆193-196
师范类专业认证背景下大学英语课程EGP+ESP融合教育范式探究
王敏197-200
师资专业化培育
虚拟仿真技术在护理中高职贯通专业实训教学中的应用研究
丁超 王彤光 张毅201-204
创新创业培养
把讲台搬进实验室——科研项目赋能人才创新能力培养的理论探索与工程实践
李娜 赵鹏超 宋立伟 张逸群 李鹏205-208
"面向产业、学创融合"农机装备领域职业教育课程体系探索
杨欣伦 石爽209-212
基于人才需求导向的高职院校现代物业管理专业核心课程建设实施路径
陈爽 梁蓉213-216
校企深度融合下的计算机网络课程改革探析
马秀丽 冯玉田 刘学锋 柯淳 黄微217-220
大数据背景下公共事业管理专业教育与创新创业教育融合研究
刘心雨 焦昕 杨益 庄斌221-224
网络时代下高校学生就业心理问题指导方法研究
师美玉 郭玥225-228
基于产教融合的高职院校护生急救护理数字化实训模型的构建
杨光启 孙书琴 张正芬 秦素霞229-232
推动创业就业背景下开放教育促进乡村振兴作用研究
陈文丽233-236
教育发展纵横
"双减"政策下教育质量的变化
李丽丽 李诚举 田建华237-240
教育发展纵横
基于依法治国背景下高校法治教育现实困境与优化路径
纪翔241-244
专业外语词汇学习心得
张源 许立 李胜才245-248