往期目录

《当代教育实践与教学研究》2024年04期

《当代教育实践与教学研究》2024年04期
信息化教育技术
基于创新能力培养的数字电子课程教学模式探索
张玉薇 巫肇彬 潘勇才 刘青正 林川1-4
人工智能赋能的交互式通识课程教学实践——以某平台生命科学技术与伦理学课程为例
赵浩斌 周青春 汪家林5-8
3D打印与建模课程混合教学模式课程教学改革的研究
郭豫鹏 陆晓峰 周建新 朱晓磊 李刚 陈成9-12
航空器持续适航课程数字化教学资源开发与建设
刘岱 王大蕴 史春蕾13-16
云南干部思想政治网络学习资源建设问题分析及对策研究
张黎冬 赵赳 朱金双17-20
线上线下混合模式在二外教学中的应用——以浙江师范大学行知学院为例
庞佩21-24
美育素质培养
小学心理健康教育管理改革探索——基于"三全"管理理论视域
聂佳怡25-28
陶行知劳动教育思想对当代高校劳动教育的启示
李迈 傅文第29-32
新时代中小学劳动教育的实然问题与优化策略
王常侠33-36
五育教育对Z世代大学生的影响及其互融互通思考探析
汪水兰 黄翠情 黄蓝荭37-40
美育素质培养
基于OBE理念的应用型本科院校劳动教育课程体系构建研究
查光成 李振红 庄卫国 王安哲 陈金山 李睿41-44
教育改革探析
"立德树人、兴趣驱动、闭环反馈"全英文教学范式的探索与实践——以复变函数与积分变换课程为例
闫莉萍 夏元清 邓志红 刘坤 戴荔45-48
基于"医工信交叉背景下的工业互联网边缘计算"的教学体系改革探究
齐炜 周泓 应仰威 曹野49-52
隔代陪读家庭学困生的补偿性教学策略探讨
杨晓琴53-56
"以学习为中心"的大学医学英语课程设置——从医学生的视角思考
栗嘉睿57-60
新课标背景下初中英语阅读教学的尝试与实践研究
魏金燕61-64
基于材料化学课程的项目化教学模式探索
蔡洪 杨平 张娜 张克杰 赵学娟 杭祖圣65-68
研究生全英文课程教学改革研究——以"大气气溶胶"课程为例
徐红梅 孙健 沈振兴69-72
汉语文化课教学中的策略探讨——以隐喻角度分析文字"龙"为例
刘进一73-76
中外高等教育普通生物学教材对比分析
马雨欣 孙宁娟 张彤 张要军 赵灿灿77-80
教育教学探索
高中生地理实践力培养的现状分析及提升策略研究
郝李霞 张广胜 王凡 路路 胡中柱81-84
"以学生为中心"的食品机械与设备教学模式探索与实践
王笑丹 王璐 闫晓侠 高峰85-88
新工科背景下C++编程基础双语课程的教学探索
董敏 毕盛 毛爱华 俞鹤伟89-92
双语教学模式下的"光电子学"一流课程建设的探索与实践
冯吉军 于志恒 高秀敏 郑继红93-96
新工科背景下项目驱动式教学在"嵌入式操作系统"课程中的探索与实践
鲁文杰 唐璐丹 蒋延军97-100
思想政治素养
农作物栽培新技术Ⅱ期课程思政建设的改革实践研究
李春龙101-104
思想政治教育视域下高校廉洁文化建设探究
李承杰 宋立文105-108
桂林市红色研学融入学生思想政治教育的路径研究
陈颖 王光伟 张慧柳109-112
线性代数教学中课程思政案例和应用实践研究
朱虹 尤燕飞113-116
"三心两意"育德才——论乡镇中学德育工作策略
李海燕117-120
思想政治素养
探索文化自信背景下高校外语课程思政改革的路径
张云霞121-124
职业院校思政课程与课程思政协同育人路径探析
刘然 张宇 解虹旭125-128
课程思政背景下建筑识图与构造课程教学实践
杨旭129-132
热质交换原理与设备课程思政教学设计与课堂实践
刘利华 叶碧翠 张光玉133-136
民办高校公共体育课程思政建设路径探索——以唐山海运职业学院为例
王雪鑫 郝君梅137-140
高校计算机公共课程中思政元素的挖掘与实践——以《C语言程序设计》为例
王静 何丽华141-144
基于OBE理念的公共计算机课程思政教学案例设计与实践
阳晓霞145-148
基于"生态文明思想"对农科院校环境规划与管理课程思政教学体系指导的研究
吴炯 陈林 陈建军 李博149-152
"四史"教育融入高校思政课的现实性和路径探究
崔大权 康垚铠153-156
理论社团建设融入思政课实践教学的实践与探索——以天津交通职业学院为例
尹航157-160
思想政治素养
经管类专业政治经济学课程教学有机融入思政元素研究
罗拥华161-164
如何解决课程思政"表面化"和"硬融入"问题思考与实践——以党史融入化学品危险性课堂教学设计为例
袁芳雪 杨智勇165-168
学前教育教学
绘本教学在学前教育中情感教育的应用分析
赵静169-172
轮滑在学龄前儿童中的应用
王紫薇173-176
重庆市0〜3岁婴幼儿入托现状调查研究与教学思考
熊冬梅 付凤洋177-180
师资专业化培育
高校思政课教师如何培育和践行"六要"素养?——读《高校思想政治理论课对分课堂教学实践与反思》有感
陈全新 逄礼文181-184
当代教师权威的消解与重构策略探析
郭菲 严明185-188
青年教师视角下的研究生教育——以飞机防火文献检索与概述课程为例
王丽静 姚赛 郭一博 张海军189-192
新工科背景下军队院校大学英语教师能力建构
张晓丽 宋梅 郝文慧 尚同非 谢滔193-196
教育管理观察
"三全育人"视域下增强高校二级学院关工委主体性的路径探索
李雪梅 万宗节197-200
教育管理观察
高水平大学实验技术队伍建设存在问题与对策——以广东海洋大学为例
杨少闻 杨原志 戴建斌201-204
创新创业培养
国际化培养模式下农机装备领域职业教育体系探索
杨欣伦 雷进 石爽205-208
"工匠精神"视域下劳动教育与职业教育耦合的实施路径研究
俞旭209-212
警察类高职院校公安专业实习目标定位与效果提升研究——以宁夏警官职业学院为例
田莹 马吉宽213-216
人性化带教模式在妇产科临床带教中的运用研究
王昕217-220
学习性投入:高职院校创新创业教育质量评价的新方向
张连超 吴昊 王雪鑫221-224
"四位一体"创业教育体系构建路径与实践研究
张智 孙振波 田京市 樊璠225-228
教育发展纵横
大学生对公益认知及参与情况的调查问卷设计及数据检验
马雪静 彭玉蛟 王宏平 蒋剑军229-232
基于Calgary-Cambridge医患沟通指南的医学本科生医患沟通认知度调查
李方义 马剑达 周明根 李晓燕 何志捷233-236
专业认证背景下生态学专业人才培养体系构建
刚群 郭伟 赵天宏 孙备237-240
教育发展纵横
新时代背景下增值评价的实施困境及对策探新
申雅琦 徐建华241-244
地方高校地质工程专业本科生学业进展的敏感因素探析——以江西理工大学地质工程专业为例
杨菊 刘锦平 晏露宇245-248
 

发布日期:2024-07-31