合肥市羽毛球后备人才的数字化培养研究
凌洪
摘要：运用专家访谈及实验法，对合肥市羽毛球培训机构的20名年龄在9至14岁之间的学员作为研究对象，将其分为采用数字化培养和常规培养的两组，开展为期12周的训练。在培训期间，通过专家评分法对学员的技术水平进行评估，并记录受伤情况及康复时间。结果显示，数字化培养对合肥市羽毛球后备人才的技术提升具有显著成效，同时也有助于减少训练中的伤害风险的结论。在推行羽毛球后备人才的数字化培养过程中，该方法可以有效加速人才的技术水平提升和促进健康发展。

广东本科院校龙舟运动开展现状及发展对策研究
田靓1赵云雷1姜小丽2
摘要：龙舟运动不仅是一个体育项目，而且是传统的民俗活动，更是中华民族龙文化的一部分。基于此，在高等院校开展龙舟运动具有重要历史意义和现实意义。广东省不仅文化底蕴深厚而且体育赛事资源也极其丰富。新形势下，龙舟运动以其独特的魅力备受体育爱好者关注，高校的龙舟运动也得到蓬勃的发展。固然，在开展过程中也存在诸多问题，很大程度上制约了龙舟运动在高校的发展，这就需要高校通过相关课程设置，开展训练和竞赛等措施促进龙舟运动的有效开展。本文从广东本科院校龙舟运动的开展现状入手，分析了其存在的主要问题，提出相应的对策，为高校龙舟运动的开展提供理论支持。

不同类型高校运动康复专业本科人才培养方案的比较分析
尹航李怡张颖
摘要：本文采用文献资料法、比较分析法和数理统计法围绕培养目标、培养规格或要求、课程结构与学分占比、核心课程、学制学期学分与学位等5个方面对四所不同类型高校运动康复专业的本科人才培养方案进行了比较分析，得出了两个结论，提出了两点建议。

健康体适能教育模式在高校体育网球课程中的应用研究
刘雅萱
摘要：通过营造浓厚强身健体氛围、提高学生体质健康水平的方式，将学生培养拥有良好精神面貌、积极向上心态的新时代青年；以高校体育网球课程为研究对象，以健康体适能教育模式为研究内容，利用实验法进行研究；健康体适能教学模式较于传统教学模式，可以更好地帮助学生掌握网球技术、网球技能；高校教师要进一步加强对健康体适能教育模式的研究和应用。


体育风尚. 2024(06)