体教融合理念下高中体育业余训练存在的问题及解决策略
张成超
摘要：国家为了大力推进素质教育，促进青少年体质健康成长提出了一项重要的举措，即体教融合。基于此，文章着重对体教融合理念下的高中体育业余训练现状和面临的具体问题进行了研究和剖析。同时，从平衡学生的业余课和常规文化课之间的关系、改善业余课程的教育管理机制以及丰富业余课程的训练方法等方面提出了一些解决的策略，以帮助学生锻炼意志，完善人格，健康成长。

基于专项化视角的花球啦啦操训练内容构建与分析
王俊丽
摘要：本论文以花球啦啦操为研究对象，从专项化视角出发，构建了花球啦啦操专项训练内容。由于花球啦啦操对于体能的特殊要求，本文将针对专项体能训练方面着重进行探讨。通过对相关理论的综述，首先引出了对花球啦啦操项目在身体、体能方面需求的分析，随后针对专项训练内容，提出了一套有关手位、核心力量、耐力、柔韧与平衡性的专项训练策略。本研究对于提高花球啦啦操运动员的竞技水平和训练效果具有一定的理论和实践意义。

体教深度融合的评价与保障体系探究
石陆
摘要：在深化体教融合背景下，探讨体教融合与青少年健康促进协同发展的评价与保障体系，并提升体教融合与政策治理关联水平，对促进青少年体质健康发展具有重要意义。研究运用文献资料法、专家访谈法和归纳分析法等，从政策导向评价动力机制、目标导向评价运行机制和资源整合评价保障机制来探究深化体教融合的评价与保障体系，推动地方政府在落实顶层政策设计实施过程中的积极性和创造性，评价体教融合在地方落地运行的可行性与成效性，进一步推动青少年体质健康治理精准化和系统化。


体育风尚. 2024(06)