“以赛促练”模式在农村小学篮球教学中的应用研究
郭传逊
摘要：一直以来，篮球都备受大众喜爱，中国的篮球更是国人关注的焦点之一，相较于国际的NBA来说，国内的CBA目前更被大家所期待，但事实是，从姚明、王治郅、易建联等老一辈球员退役后，中国篮球事业开始出现滑落状况，陷入了尴尬的境地。姚明提出扩大以青少年为根据的篮球人口，发展中国篮球。在此背景之下，城市小学已经逐步开展了篮球相关教学，广大农村小学校也在积极响应。但受到各种因素影响，城市小学与农村小学之间存在一定差距，这种差距在体育课方面极为明显。为此“以赛促练”的教学模式也应运而生，鉴于此，本文立足于“以赛促练”模式的内涵，分析实施“以赛促练”模式在农村小学篮球教学中的重要性及问题，并提出“以赛促练”模式在农村小学篮球教学中的实施措施，以期为相关教学质量提升提供一定参考。

基于项目教学法的高职足球教学改革初探
刘贵祥
摘要：在新时期，校园足球在青少年群体以及学校内部得到广泛实施，高职足球运动也逐步步入到全新的发展阶段，对足球教学质量提出更高要求，传统足球教学已经难以彻底满足学生足球运动以及知识学习需求，需要结合足球教学具备的功能优势，不断改变足球教学模式，积极合理引入项目教学法，通过项目式教学帮助学生在课上、课下展开足球运动，确保足球运动具备的功能作用可以深入发挥。基于此，文章就以高职足球教学为立足点，针对项目教学法在足球教学改革中应用策略进行深入分析与研究。

分析体育舞蹈的运动技术特征及其专项力量训练
孙莹莹
摘要：从20世纪80年代开始，体育舞蹈在我国得到了快速的发展，但与世界上的体育舞蹈相比，还存在着一定的差距。为了使我国的运动舞者能够与国际体育舞蹈接轨，跻身于世界顶级体育舞蹈的行列，必须根据舞者本身的特点，建立一套适合我国体育舞蹈发展的科学、系统化的训练方法。只有如此，才能更好地适应我国体育舞蹈发展的潮流。本文结合体育舞蹈特点，详细地探讨体育舞蹈的训练内容和锻炼方法，以期能更好地推动我国体育舞蹈的发展。


体育风尚. 2024(06)