《体育风尚》2024年10期
目录
足球
中超联赛 上海海港6球大胜深圳新鹏城3-10
中超联赛 深圳新鹏城不敌青岛西海岸11-13
深圳市第十一届运动会青少年体育组足球项目比赛圆满落幕14-23
2024年“亚足联-中国足协草根足球日”坪山启动 深圳街超2.0升级亚洲足球节日24-30
广场舞
2024年深圳市“龙华杯”广场舞交流大赛圆满举办31-36
体育摄影
摄影作品37-38
体育研究
深层次训练、全方位指导、多途径练习——浅谈初中体育篮球教学策略江忠仁;39-41
高职体育训练教学中的问题与突破郑蕴;42-44
浅析广场舞在乡村振兴基层文化生活中的作用陈艳玲;45-47
基于“国家学生体质健康标准”的高校体育教学模式创新与实践高妍;48-50
利用大单元教学提升小学生运动技能的实践与思考徐婷婷;51-53
基于新课标的小学体能训练方法与策略探讨马昌;54-56
“三全育人”背景下师范类高等院校花样跳绳课程育人路径研究王奉涛;57-59
初中校园田径精英赛研究陈建成;60-62
大学生游泳教学的技巧与训练方法分析徐露元;63-65
五年制高职体育课程思政建设的路径和策略研究郭颖颖;张庆华;66-68
综合格斗选手核心力量训练技巧探究刘冬;69-71
中华体育精神与高职学生人文素质教育的融合研究芦超;72-74
小学低年级体育队列队形教学中合作学习模式的应用研究陈军煌;75-77
高职院校体育课实施俱乐部制教学模式实践与探讨林振翀;78-80
课程思政视阈下高校体育教师的主体意识与实践能力探析杨秋颖;81-83
信息技术在篮球运动训练中的应用研究孙宁宇;84-86
融合定向越野运动的中学体育教学模式探究余巧华;87-89
结构化体育教学视域下小学篮球行进间运球单元设计与实践韩勤;90-92
“立德树人”背景下高校体育课程思政建设策略赵红娟;93-95
体教专业体操普修课程教学体系的重构刘和军;96-98
U-G-S协同育人模式下都匀市小学体育课后服务供给研究徐天飘;韩静;99-101
BOPPPS教学模式应用于运动解剖学课程的探讨郭旭霞;张静;102-104
浅述长三角老年人体育公共服务供给融合发展路径徐峰;105-107
合作精神在小学体育教学中的培养研究刘莉;108-110
项群训练理论在羽毛球训练中的应用研究霍波;111-113
小学体育教学中的互动教学模式探索与实践戎红梅;114-116
如何认识与实施高中体育与健康学科核心素养朱中军;117-119
浅析“优教乐学”在小学体育教学中的应用邹玲玲;120-122
小学体育家庭作业的设计与实施徐锋;123-125
制度失衡视域下中国职业足球联赛绩效现状与优化路径分析张兆国;征晨;惠恒鑫;126-128
小学避险体适能教育现状分析及应对措施研究李广帅;129-131
“新课标”背景下提升小学田径短跑速度的实践探究曾宪强;132-134
基于CiteSpace分析我国青少年体育参与研究动态戈莎;135-137
分层次体育课教学对大学生体质测试成绩提升的影响张文钊;齐冠杰;138-140
使用体育器材训练对于运动表现的提升分析何京苍;141-143
提高九年级中长跑项目训练效率的对策杨波;144-146
古田县中学体育课后作业调查结果与分析黄聿贤;147-149
体育教育融合人工智能，促进学生全面发展葛耀王;150-152
学校体育增值评价研究的动因溯源与路径探析李继鑫;唐苏琴;沈馨怡;153-155
基于VOSviewer的国内绿色体育研究与进展的可视化分析杨阔;王统领;洪芷轩;156-160