《大学》2024年17期
目录
名家思评
以中华优秀传统文化的传承创新推动新时代爱国主义教育蒲清平;1-2+205
教育现代化
“三全育人”视域下高校劳动教育的困境及实施路径姚萌萌;袁丽丽;汪晋;3-7
新时代城乡社区治理背景下五邑地区特殊儿童康复教育的实践研究孙虹菲;宋彩凤;林宝翠;8-11
新农科建设背景下科研实训探索与实践胡晓辉;张智;屈锋;12-15
中国式现代化进程中的学校体育高质量发展王丹;韩腾海;王晨旭;16-19
开放职业教育在线课程效益分析与改进策略研究李礼;20-23
大数据时代下高校教育教学管理信息化策略于小云;韩颖;24-27
高等教育研究
生命教育视域下生命微观智慧与生命微观智慧说辨析周云刚;孙丽荧;何为;郑小莉;28-33
海洋强国战略下的高校海洋教育发展王竞仪;凌淑珍;34-37
新时期体育教学的内涵特征、发展困境及优化策略黄鹏;38-41
协同育人理念下旅游管理专业师资培养模式研究朱亚亚;安胜敏;42-45
教学改革
高职院校书法教育改革研究安晓飞;46-49
移动轻应用技术赋能高校课堂教学的多元路径——以湖南省L高校为例余水香;石蕙;50-53
CDIO模式下建筑设计专业软件课程教学改革探索陈惠惠;李莉;徐慧琳;54-57
基于ABET理念的“航空叶轮机械原理”课程教学改革思考茅晓晨;高丽敏;赵磊;58-61
工程管理概论课程教学改革的思考与探索仲作伟;木莉莉;李建雄;62-65
高校心理健康教育课程教学改革与实践探索李敏;66-69
中医药文化育人在中医药院校学分制改革中的实现路径研究张潍纤;赵怀清;马珊;70-73
“卫生法规”课程思政实践教学探索与研究林宇虹;74-77
产教融合教学机制下综艺节目编导课程实践教学环节改革初探刘子瑨;78-81
“新工科”背景下微生物学与免疫学课程教学改革探索与实践温振国;杨思敏;王腾;82-85
高职环境监测课程教学改革探讨岳秀;赖敏成;86-89
基于OBE理念的视觉传达设计专业教学改革创新张瑾;李艳;90-93
新时代高校思政课供给侧改革路径研究王江宁;94-97
教学体系及课程建设
新工科背景下研究生课程“薄膜材料技术”的思政教学探索与实践林文鑫;杨叶锋;吴铭榜;98-101
思政元素融入高职院校创新创业课程教学设计的实践探讨——以就业指导与创新创业课程为例钟海玲;段欢欢;周梦嫄;102-105
新时期遥感科学与技术专业微波成像理论教学与课程实习设计石书祝;严颂华;董杰;106-110
思政教育在“C语言编程”课程中的融合应用探讨林轶翚;靳凯;白雪莲;111-114
“课程思政”背景下人工智能导论课程的研究与实践丁芝侠;李赛;杨乐;115-118
课程思政融入来华留学生专业汉语教学的方式与路径探究——以国家“澜湄基金项目”课程“科技汉语”为例谭青;钱明;韩欣芝;宋东;郭婧;郁盛梅;119-122
调查研究融入行政管理专业课程体系建设探析李洪涛;123-126
高职院校传统文化教育内容体系的构建研究刘燕;胡洪亮;孙冉;127-130
正常分娩的护理课程教学设计与实验——以全国职业院校教师教学能力比赛二等奖作品为例胡欢;131-134
强化多层次训练与实践的“科技写作与交流能力”课程体系建设李江;严启龙;石磊;135-138
课程思政引领下混合式教学创新实践——以管理学概论课程为例邱艳萍;张红春;139-142
教材与教法
人工智能赋能新农科创新创业教育模式研究李茵;张宏鸣;王美丽;张晶;王宇;143-148
课程思政建设背景下案例教学法价值挖掘与实施——基于旅游管理专业的应用实践秦美玉;宋雪茜;149-152
大数据时代分层次教学在高职院校高等数学教学中的实践研究李玉霞;153-156
铸牢中华民族共同体意识视域下“摄影基础”课程教学模式探索冯黎金;157-160
关于游戏化设计在中国高等教育中的应用与思考孙一丹;161-164
动画产业发展下师生共创教学模式研究陶宇;165-168
基于虚拟仿真技术的实验心理学课程教学模式的探讨陈亚楠;李静一;169-172
“口腔科学”BOPPPS的线上线下混合教学模式的探讨与实践肖亦芳;杨珍;韦进;巫钟林;173-176
基于OBE的新时代管理学课程思政教学研究周雪琼;177-180
二语学习
CLIL教学理念对大学英语拓展课程建构的启示赵娟;181-184
国防战略语言视域下军事英语教学模式研究尹丽莉;185-188
学生发展
“以学习者为中心”的远程教育教学质量评价指标体系构建策略程力;邢馨;189-192
大学生爱国主义教育“5W模式”机制建构研究王朝霞;王文雅;闫应召;193-196
《大学》(教学与教育)征稿函197
青年学术委员邀请函198