《快乐阅读》2025年02期
目录
专题/河南评论二十家_刘涛研究
厚积薄发——《现代作家佚文考信录》序刘增杰;5-8+4
作家们
我和苏州叶弥;9-14
红色阅读
《觉醒年代》：破晓时分的精神图腾张芳;21-23
学者说
高校现代教育技术能力提升路径：师生协同构建学习资源库的策略研究字凤芹;81-83
新媒体时代下大学生思想政治教育研究——基于CiteSpace的可视化分析高梦凡;84-86
社区教育质量评价体系的构建与思考汪旋玄;钟明卫;翁娜;87-89
微课堂
校外美育创新视域下非物质文化遗产融入教学的实践探索张璐;90-92
张謇职教思想视域下中职机电专业思政“金课”教学策略研究张霞;瞿冬伟;93-95
微写作在中职语文写作教学中的应用策略姚丽生;96-98
高职院校思政课教学效果提升路径探析——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例刘安安;99-101
美术欣赏在中职美术教学中的应用策略蒋亚男;102-104
大数据背景下高职思想政治教育策略研究易菲;105-107
维吾尔语专业翻译人才培养模式改革探析潘艳兰;108-110
体旅融合背景下高校体育旅游复合型人才培养研究翁艳;陈志军;111-113
中职语文教学的定位与实践思考林芬芳;114-116
情境教学法在古典诗词阅读教学中的运用策略熊含英;117-119
师与道
新媒体环境下高校思政教育协同育人体系的构建许清清;120-122
媒体融合视域下大学生理想信念教育研究陈玉;123-125
“互联网+”时代中职学校学生心理健康教育的路径探析吴平;闵忠诚;陈丽;126-128
祝愿余幼幼;1