卷首
去想想风吧村上春树;1
指间沙
乔叶获得茅盾文学奖，河南作家这样说10
专题/河南小说二十家(18)_乔叶研究小辑
从“泡村”和“跑村”而来乔叶;11-13+4
作家们
耿相新：书是生活和生命碎碎;14-16
徐孝鱼的1984李勇军;17-20
序与跋
新时期中国民营企业崛起的一面镜子墨白;21
美食之于开封······——《大宋饕客指南》序刘海永;22-23
观澜斋
宋襄公并不完全是愚蠢翟国选;24-25
红色阅读
《可爱的中国》：爱国主义的千古绝唱26-27
书间道
《女人的秘密生活》：爱与和解的现代童话行超;34-35
学者说
日本电影中的女性形象解读——以《罗生门》和《西鹤一代女》为例李婧;36-38
全民终身教育与城市社区图书馆建设——以驻马店市天中书苑为例魏梦圆;39-41
黄炎培职业道德教育思想研究述略叶蔚林;42-44
微课堂
关于“支架式”教学法在高铁乘务英语口语中的运用潘瑜;45-47
数字时代高职院校建设“大思政课”路径探析黄嘉敏;48-51
产出导向法视角下数字赋能大学英语视听说课程设计牟明达;52-54
非遗融入文化产业管理专业的教学研究杨静静;55-57
探究“三教”理念在中职市场营销基础课程中的应用姜红;58-60
课程思政建设背景下高校法学课程教学改革探索李智慧;61-63
故事教学法在高职语文教学中的应用李楚慧;64-66
以技能竞赛引领高职实践教学的研究与实践杨光;67-69
中职古诗词教学中强化课程思政的实践策略研究李敏;70-72
思政元素融入中职英语教学的意义及路径探析禹明星;73-75
议题式教学在中职思政课教学中的应用实践李秀珠;76-78
新工科背景下高职CAD制图课程思政探索研究李美莹;79-81
大力推进中华优秀传统文化进校园，铸牢中华民族共同体意识研究熊晓晓;82-84
课程思政与人本教学管理模式的关系及管理模式分析刘家卉;85-87
大学英语过程性考核对艺术本科生的能力培养曾洁珊;88-90
师与道
关于幼儿园礼仪教育课程开发的探索孙翠莹;91-93
线上心理减压活动组织途径研究王萍萍;94-96
基于数字校园平台建设智慧校园的研究唐卓;97-99
幼儿园教师资格证国考背景下语文教学的思考——以永州师范高等专科学校学前教育专业为例刘艳敏;100-102
家校联动机制下高职院校劳动教育路径研究唐文丹;屈天一;103-105
高校毕业生“慢就业”现象的影响因素及对策研究谢铅玉;106-108
新媒体背景下高校辅导员网络育人工作研究徐乐;109-111
网络亚文化对培育青年优秀品质的影响及应对策略杨亚倩;陶兴旺;112-114
全面脱贫新态势下高校资助育人功能创新研究宗天煜;115-117
高校校园英语文化建设措施探讨肖静怡;肖静琳;118-120
外语专业教师课程思政的胜任力模型构建研究潘凡;121-123
教育信息化2.0时代高中政治教师信息素养培育研究张迪铭;黄巍;王凤双;124-126
出版界
那些有点“冷门”的诺贝尔文学奖得主127-128
体认爱的时刻葭苇;2
中原文化散文集推荐129