《现代职业教育》2025年06期
目录
课题_教育研究
“一三六”体系的大学生思想政治教育协同育人机制的研究与实践刘倩婧;岳国伟;徐昊昊;1-4
教育家精神的形成逻辑、时代价值与实践路径胡楠;5-8
课程思政：高校博物馆融入思政教育的路径与保障冯强;李倩雯;9-12
积极心理学赋能大学生敬畏感教育策略研究孔伟;13-16
再谈技术与美育——数字技术赋能美育创新发展常晓君;张冰融;17-20
以全国教育大会精神为指导的开放教育教学质量提升策略研究林茜;21-24
文化双融视角下国际商务管理的教学模式优化杨忱翯;25-28
课题_人才培养
民办高校国际班人才培养创新路径研究——以南航金城学院本硕直通国际班为例孙成行;蒋卫;夏朦朦;刘凡凡;王丽华;杨慧娴;29-32
数字化赋能研究生培养质量保障的价值意蕴、实践进路方华明;李梦晗;33-36
公共教育学课程对公费师范生乡村教育情怀的培育：价值、问题与路径黎芳露;罗媛;任改妮;37-40
劳动教育视域下大学生职业生涯规划发展路径分析曾盈;曹丹仪;朱华珍;41-44
“思政+专业+科技”相融合的“新财经”人才培养探索与实践——以保险学专业为例郑思海;王士心;刘梦月;45-48
智能制造类专业贯通一体化人才培养方案的设计与思考徐艳;许胜;钱进;49-52
高职单招背景下高职类英语专业学生英语语言能力突破行动研究——以丽江师范学院为例杨秋仙;53-56
“五实”教育为主线的多样化应用型人才培养模式下的课程建设傅柏权;何江英;57-60
课题_院校治理
地方高校产教深度融合多元协同育人模式研究与实践——助力光电信息一流专业高质量发展修俊山;赵岳;尹广超;付圣贵;61-64
以品牌文化引领开放大学内涵建设的实践与思考——以江苏开放大学为例徐亚;丁苏怡;65-68
制度创业理论视阈下高校就业工作机制研究——以天津中德应用技术大学为例曹星星;张林琳;69-72
高校“一站式”学生社区资助育人工作实践探索马璐;73-76
课题_课程教学
基于人机协同的高校思政课教学创新模式武鑫;李云;覃庆乔;77-80
山西非物质文化遗产融入大学英语教学的路径探究郝艳艳;81-84
文化语言学视域下中文民俗文化翻译教学的难点与突破策略高丽娟;85-88
大数据视野下网络文学的教学走向韩君燕;89-92
数字化背景下高校西方经济学课程教学改革探究董苏;93-96
基于创新能力培养的西方经济学课程教学方法改革研究冯艳红;王忠福;97-100
基于应用型本科人才培养的先进制造技术实践教学改革与探索朱乾隆;潘雪梅;马生俊;臧能义;温林涛;101-104
研究性教学背景下热质交换原理与设备课程教学创新探索与实践陈曦;杨柳;刘杨;李皖皖;毕文峰;王海涛;邢超杰;105-108
新工科视域下地下工程施工技术课程教学改革探索刘向阳;祝磊;刘文林;109-112
校企合作模式在桥梁道路工程教学中的应用研究赵磊;113-116
课题_专业探讨
以识转智——智慧教育环境下的高校英语专业教学改革路径研究陈琳;秦中书;117-120
基于CDIO理念的开放教育统计学原理实训教学效果研究——以浙江开放大学桐乡学院为例刘俊;121-124
基于OBE理念的“贯穿式体系化”课程教学质量评价研究——以工商管理类专业为例陈春晓;张帆;125-128
“增效减负”视域下工程力学课程的课后作业优化及实践探索张逸龙;高飞;滕弋非;齐消寒;李雪明;张河猛;张勇志;129-132
场域理论视角下学前教育专业本科生专业认同感的影响因素及提升策略王杨;133-136
教学◆实践◆探索
雨课堂环境下大学英语信息化教学模式的构建与应用王淑惠;137-140
民办院校高层建筑结构设计课程应用型教学改革探讨杨兰;张君兰;李斌;141-144
数字经济驱动下应用型高校电子商务课程体系优化策略逯宇;145-148
多学科融合的土壤污染修复教学模式探索石聪;149-152
新时代美育背景下如何培养学生的审美素养——以高校美术学专业“创作基础”课程为例郭锐;景文;153-156
新时代下药用植物栽培学课程建设实践——以皖西学院中药学专业为例张新根;157-160
高校课程问题式教学探索与实践——以“BIM建模与应用”课程为例刘丹;王晓冬;杨楠;161-164
开放教育教学方法面临的困境、成因及破解分析李聪聪;165-168
人工智能在大学英语视听说教学中的应用模式探究朱丽;柏鹏;169-172
高校体育舞蹈教学中学科融合的教学模式探索周晨;173-176
新工科背景下高校工程力学课程模块化教学策略丁园;177-180